Развлечение "Морская прогулка"
материал по обж (старшая группа)

Развлечение «Морская прогулка»

Игры-эстафеты для детей  старшей группы (летний период).

Группа №11, №8.      Горюнова В.А.

Цель:  Повторение  и закрепление  в игровой форме правил поведения в водоёмах и способы оказания помощи пострадавшему на воде.

Задачи:

• Развивать способность помогать и сочувствовать людям;
• Воспитывать осторожность в поведении на воде;
• Воспитывать коллективизм, «чувство локтя», умение работать в команде.

Оборудование: Спасательные жилеты, надувные круги, корабельный колокол, свисток, два  гимнастических обруча,  2 стойки, 4 мешочка для равновесия, канат.

- Ребята, сегодня мы с вами будем моряками. Но для того, чтобы пойти в плавание, нужно испробовать свои силы. Я буду капитаном, а вы моими моряками.

Шириною широко,

Глубиною глубоко,

День и ночь

О берег бьётся.

Из него вода не пьётся,

Потому что не вкусна –

И горька и солона.

Кругом вода,

А с питьём беда.

Кто знает, где это бывает?

(в море)

- Сейчас вы попробуете побыть капитанами и посоревноваться, чей корабль быстрее переплывёт море. Готовы?

1. Конкурс «Попутного ветра»

Для конкурса используются тазики для игр с водой. В каждом плавает по кораблику. Дети по очереди подбегают к тазику потихонечку дуют на кораблик. Чей быстрее коснётся противоположной стенки, тот и победил. За победу вручается капелька.

- Ребята, как вы думаете, морскую воду можно пить?

Дети: Нет, она солёная.

 Капитан:  Правильно! - На нашей планете великое множество рек и все они разные: широкие и узкие, глубокие и мелкие, с быстрым медленным течением.

Представим, что мы плывём по реке. Наш корабль плавно качается на волнах. А вы хорошо умеете удерживать равновесие?   (Да).

- Сейчас мы это проверим.

2.  Эстафета «На речной волне качаясь… »

Две команды. На голове лежат мешочки для равновесия. Дети по очереди доходят до стоек и возвращаются назад, передав мешочек другому члену команды. Победивший получает приз капельку.

Капитан:: Да, равновесие вы держать умеете, но ответьте мне на вопрос: «Что делать, если вдруг кто-то выпал за борт? »  Дети: Спасать.

Капитан:: Вот мы сейчас и проверим, как вы умеете спасать.

3.  Эстафета «Спасение утопающих»

- Человек за бортом! Надо кинуть спасательный круг!

Две команды. В руках обруч. По команде игрок бежит к стойке набрасывает на него  обруч.   Следующий  игрок  снимает  и  передаёт следующему  игроку. Победившая команда награждается капелькой.

4. Эстафета «Переправа через болото»

Болото – место опасное, можно попасть в трясину и утонуть. Сейчас мы узнаем, как нужно переправляться через болото.

Две команды. Прыгают с кочки на кочку до стойки и возвращаются назад.

-Молодцы ребята, справились с заданием.

5. Эстафета «Тянем, потянем»

-Вот кто-то  тонет, надо быстро кинуть канат и вытянуть из воды пострадавших.

Перетягивание  каната между командами.

Гонит капля дождевая

Ручеек за ручейком.

Те бегут не унывая

В реки быстрые. Потом…

А потом и синь морская!

А за нею – океан!

Вот и закончилось наше путешествие!!!

Сюрпризный момент. А теперь сюрприз. Хотите,  я научу вас, как можно загадывать желание на мыльных пузырях? Загадываем желание и выдуваем мыльные пузыри, провожая их взглядом. Вот и всё.