Финансовая грамотность
план-конспект занятия по основам финансовой грамотности (средняя группа)

Этап

Ход занятий

Примечание

1

Вводная часть

Собрались сегодня с вами,

Чтобы всем нам стать друзьями.

Поиграть, повеселиться,

И чему-то научиться.

Подскажите мне немного-

Если знает кто ответ…

Почему, считает кто-то,

 Что чудес на свете нет?

-где мы можем встретить чудеса? (цирк, мультфильм, сказка)

Сегодня, чудо произойдет в нашей группе. Мы с вами превратимся в ….

   Раздается стук, в крупу заходит пират.  Йо- хо хо! Чего это вы тут собрались!? Сейчас Я вам покажу чудеса! Ну кА, повторяйте за мной!

Раз, два, три, четыре, пять!

Можешь ты пиратом стать.

Улыбнись, подтянись

И пиратом обернись!

 На абордаж! Пора покорять моря! А моря не простые- это будут моря финансовой грамотности!

Подарок мой лежит на дне

В моем волшебном сундуке.

Чтоб открыть его замки

Испытания пройди! Как только ключики найдете,

Подарок тот час вы возьмете!

Словесный метод

Внутренняя мотивация

Привлечение внимания

2

3

Основная часть

Задание 1 «Загадки»

Если хочешь в магазине,

Ты купить, к примеру, сок

Отправляясь за покупкой,

Возьми с деньгами…..(кошелек)

В кошелек мы их кладем,

С ними в магазин идем…..(деньги)

Очень вкусная витрина..

…..(овощного) магазина

И врачу и акробату

Выдают за труд…. (зарплату)

Мебель, хлеб и огурцы,

 Продают нам….(продавцы)

  -Все загадки разгадали. Получите первый ключ!

Задание 2

Смотрите, что виднеется вдали? Это же пиратские корабли. Чтобы на них попасть, нужно пройти еще одно задание!

Игра «можно купить или нельзя» ( с картинками)

Можно купить         Нельзя купить

Сосиски                   Солнце

Кукла                       Дружба

Машина                   Любовь

Молоко                    Радуга

  Молодцы! Вы отлично справились с заданием.

Дети встают в обручи (корабли и под песенку пиратов плывут за столы)

   Скажите, а где же можно приобрести все эти товары? (в магазине)

-давайте отправимся в магазин на пиратском корабле

- Скажите, все магазины одинаковые? (нет)

-Как называется магазин, где продают  книги? Книжный

   -цветы? (цветочный)

   -Лекарства? (аптека)

   -Одежду? (магазин одежды)

   -Товары для животных (Зоомагазин)

Работа в подгруппах . Дидактическая игра «В магазин за покупками»

Детям предлагается в микрогруппах  по 2-3 ребенка выполнить задание.

Из многообразия товаров, выбрать какие товары продаются именно в нужном магазине

Магазин одежды- платье, кофта, майка, шапка

Продуктовый магазин – фрукты, молоко, макароны, хлеб

Аптека- термометр, таблетки, сироп

Дидактическая игра «Доходы или расходы»

Игра проводится в кругу с мячом

Детям предлагается оценить ситуацию и назвать относится она к доходами или к расходам

Папа получил зарплату

Мама купила продукты

Сестра потеряла мяч

Бабушка получила пенсию…

Заключительная часть

-О чем говорили?

-Зачем нужны деньги?

Практическая деятельность

Беседа