Конспект НОД по коммуникации по картине:« Кошка с котятами» в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Конспект НОД   по коммуникации

по картине:   « Кошка с котятами»

в средней группе

Сахарова Лариса Николаевна

 воспитатель МБДОУ «Детский сад № 14»

город Муром  Владимирской области.

Задачи: учить описывать картину, составляя небольшой, связный рассказ по образцу воспитателя; помогать согласовывать слова в предложения; совершенствовать умения правильно использовать предлоги в речи; образовывать форму множественного числа существительных , обозначающий детенышей животных , употреблять эти существительные в именительном и родительном падежах; учить использовать в речи прилагательные, глаголы, наречия, предлоги; закреплять умении рисовать кистью предметы круглой формы; развивать память, внимание; учить слушать ответы детей.

Наглядный материал: картина (Кошка с котятами), игрушки: кошка с котятами; корова с телятами, собака с щенятами, воробей (картинка)

Методы и приемы: загадка, рассматривание, рассказ, игра, поощрение.

Загадка: Мордочка усатая

                 Шубка полосатая

                 Часто умывается,

                 А с водой не знается  (Кошка).

Рассматривание картины:

- Кто нарисован на картине?

- Что делает кошка?

- Кто лежит около кошки?

- Что делают котята?

- Что любят  кушать котята?

-Что в лапках у котенка (мячик)

- Где живут кошки?

- Какой котенок вам больше нравится? Расскажите про него.

Теперь расскажите про другого котенка.

-Отгадайте, о ком я говорю о кошке или котенке: пушистая, ласковая. веселая, добрая.( ответы детей)

- Почему?

- Как скажем о котенке (пушистый, добрый, веселый….) (ответы детей)

- Почему?

(игра с мячом « Скажи правильно»)

- У кошки один ….. (котенок), много ……(котят)

- Воробьи, а много ……(воробьев)

- У воробьев перья, а у котят нет ……. (перьев),

- У воробья крылья, а у котят нет …… (крыльев).

-  Мы играли с мячом, а котята тоже любят играть с мячом. Давайте нарисуем мяч для котят.    ( Дети рисуют).

-  А сейчас я загадаю загадку, а вы скажите, что в ней не так?

- У кошки родились щенята: три белых и один черный.

- Сколько всего родилось котят у собачки? ( Ответы детей).

Загадка :

Повертелись, покружились и в зверят все превратились.

-Угадайте, в кого я превратилась? У меня теплая шуба, лохматая, коричневая. Уши круглые, я люблю мед  (ответы детей)  Затем  загадки составляют дети.

  Подведение  итога  занятия.