Предметно-развивающая среда по ФГОС
занимательные факты (подготовительная группа) на тему

Предметно-развивающая среда по ФГОС.

Подготовила Евсеева Мария Николаевна.

Детский сад – это второй дом для детей. А дом хочется украсить, сделать его уютным, теплым, непохожим на другие.

Организуя предметно-развивающую среду, в группе мы учитывали  все что способствует становлению базовых характеристик личности каждого ребенка. Каждый угол тщательно продумывается, обязательно реализуется модель развивающей среды. Предметно- развивающая среда организована с учетом требований ФГОС, где четко прослеживаются пять образовательных областей:

1. социально-коммуникативная
2. познавательная
3. речевая
4. художественно-эстетическая
5. физическая

Многое сделано своими руками и с помощью родителей.

Группа называется «Капелька».

Раздевалка – это единственное место куда имеют доступ родители. Здесь размещена интересующая и важная информация для родителей:

- центральная стена оформлена так (фото);

-стенд «Умелые руки не знают скуки» (выставка детских работ);

-консультации для родителей (режим работы, статьи по темам, меню, объявления);

-стенд «Наши успехи» (грамоты, дипломы о наших достижениях).

Все групповое пространство распределено на зоны, которые доступны детям

Учебная зона расположена так, чтобы свет падал на рабочие места с левой стороны (фото).

Уголок природы является не только украшением группы, но и местом для саморазвития детей. Одним из любимых видов деятельности у детей «Лаборатория», «Уголок творчества», где находятся предметы различных материалов (пластилин, песок, соль, сахар, камни, природный и бросовый материал). Ведется дополнительная работа кружка «Умелые руки не знают скуки».

Игровая зона Здесь размещены сюжетно-ролевые игры с учетом возраста и гендерного воспитания.

        Создавая предметно-развивающую среду мы старались сделать её информативно богатой. Все компоненты развивающей среды сочетаются между собой по содержанию, художественному решению.