Педагогический проект "Умные игры"
проект (младшая группа) на тему

Педагогический    проект.

«Умные    игры».

Таюхина   Таисия Романовна

Воспитатель 1 категории.

Возраст  детей       3-4 года.

Цель:  Формировать у детей и родителей     заинтересованность и умении играть в  дидактические  настольные игры.

Задачи:  Научить детей играть в дидактические, настольные игры , соблюдая правила и ход игры, развивая у них   интерес и активное участие. Задачи:

 Образовательные:

 формирование произвольных координированных движений пальцев рук, глаза, гибкости рук, ритмичности развитие осязательного восприятия (тактильной, кожной чувствительности пальцев рук) ;

 формирование практических умений и навыков;

 обучать различным навыкам работы с бумагой, пластилином.

 Развивающие:

 развитие мелкой моторики пальцев, кистей рук;

 совершенствование движений рук;

 развитие познавательных психических процессов: произвольное внимание, логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, память;

 развитие речи детей.

 Воспитательные:

 воспитывать нравственные качества по отношению к окружающим (доброжелательность, чувство товарищества и т. д.) ;

 воспитывать и развивать художественный вкус;

 воспитывать усидчивость, целенаправленность.

Программное содержание

План  проекта.

1 – подготовительный:

     Создаем группу единомышленников: родители подбор, литературы  дидактический материал.

2-организация  с  помощью родителей- выставки

   Домашних развивающих игр «Домашнии игры

    Дома».

-  выставка групповых настольно – дидактических

Игр с учетом возраста.

3 этап -  заключительный:

Организация выставки детских работ совместно

с  родителями,  выполняемых  дома.

  «Вместе с папой и мамой  -интерес к знаниям получаем.

Результаты  реализации  проекта.

3 этап :  заключительный

Организация  выставки детских работ  совместно с родителями, выполненных дома. «Вместе с  папой и мамой играем – интерес к знаниям  получаем».