планирование на сентябрь
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сентябрь

Образовательная деятельность совместно с семьёй ( ОДСС )

Родительское собрание «Задачи и возрастные особенности детей 3-4 лет».

Тренинг «Погода в доме».

Проведение акции «Внимание, дети».

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов (ОДРМ )

Совершенствовать культурно-гигиенические навыки: формировать простейшие навыки поведения во время еды (жевать с закрытым ртом, не разговаривать во время еды), умывания (тщательно мыть руки с мылом, смывать воду, не разбрызгивая её, вытирать руки насухо своим полотенцем).

Наблюдения

Наблюдение за состоянием неба. Обогащать словарный запас детей ( чистое, голубое, пасмурное, серое). Понаблюдать за деревьями. Дать понятие «листопад».

Пронаблюдать за птицами, прилетающими на участок. Подвести к пониманию того, что птицам нужны корм и вода.

Пронаблюдать за состоянием природы во время дождя (небо затянуто тучами, поднимается ветер), пронаблюдать из окна группы как капельки дождя стекают по стеклу.

Комплексы утренней  и корригирующей гимнастики

1-2 неделя - №1                                                                                                                          

3-4 неделя - №2                                                                                                    

Корригирующая гимнастика №1

Чтение художественной литературы

«Пальчик-мальчик...», «Заинька, попляши...», «Ночь пришла,..», «Сорока, сорока», «Кисонька -  мурысонька».

А. Барто «Игрушки», К. Бальмонт. «Осень»; А. Блок. «Зайчик».

Чтение сказки «Рукавичка», К. Ушинский. «Петушок с семьей», «Уточки», «Васька», «Лиса-Патрикеевна».

Предметно пространственная развивающая образовательная среда (ППРОС)

Выставка из природного материала «Своими руками».

Фотовыставка «Я в детском саду».

 Сделать дидактическую игру «Бабочки - цветочки»