Балалар бакчасында "Әдәплелек" атнасын үткәрү буенча киңәшләр.
консультация по теме

Хузягалиева Газима Миннегалиевна

Методические рекомендации для педагогов по проведению недели нравственности в детском саду.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon dplelek_atnasy.doc62.5 КБ

Предварительный просмотр:

Әдәплелек атнасы

Балаларда белем алуга кызыксыну тәрбияләү, халык педагогикасына нигезләнеп күркәм холык белән таныштыру һәм гадәтләндерү  - тәрбияченең төп бурычы.    

Балаларга яхшы әхлак тәрбиясе бирүдә тәрбиячеләргә Россия Федерациясенең атказанган укытучысы, педагогия фәннәре кандидаты, Каюм Насыйри исемендәге Дәүләт премиясе лауреаты  педагог-галим Вил Суфиян улы Казыйханов 

хезмәтләре ярдәмгә килә.

  • Тәрбияле бала  (җыентык). Казан – 2006.
  • Әхлак дәресләре. Яр Чаллы. 1997.
  • Әхлак дәресләре. Яр Чаллы. 2001.
  • Иман дәресләре. 1 нче китап. Казан, 2003.
  • Иман дәресләре. 2 нче китап. “Ихлас” нәшрияты. Түбән Кама – 2005.
  • Учение о нравственности. Хрестоматия. Набережные Челны. 2000.
  • Золотой ключ.  Издательство “Творчество”. Уфа – 2005.

         

Кешене иң бөек дәрәҗәләргә җитештергән һәм исемнәрен соңгы буын кешелэренә калдырган нәрсә – гыйлемдер. Вил Суфиян улы Казыйханов үзенең гыйлемлелеге, әхлаклылыгы белән безне сокландыручы, киләчәк буыннар өчен бай мирас калдыручы чын педагог-галим.

Киңәшләр:

Эчтәлеге

Материал

1

Ата-анага мәхәббәт тәрбияләү

“Мәгариф” журналлары.

№5, 1994. №10, 1995.

№10, 1996.

2

Туган-җиргә мәхәббәт тәрбияләү.

“Җирем, суым – Ватаным”

№7, 1995.

3

Сөйләм әдәбе:

  • Исәнләшү.
  • Саубуллашу.
  • Кинотеатр.
  • Сөйдергән дә тел.
  • Культура ведения беседы.
  • Авырулар белән сөйләшү.

№6, 1995.

№7, 1995.

№1, 1993.

№6, 1996.

№9, 1996.

№3, 1997.

4

Әдәплелек дәресләре программасы

№7, 1995. №8, 1993.

5

Үз-үзеңне тоту кагыйдәләре

№2, 1987.

6

Икмәккә - хөрмәт!

№7, 1996.

7

Син пөхтә киенәсеңме?

№2, 1997

8

Әңгәмәләр үткәрергә:

  • Чүпне кая ташларга?
  • Якыннарыңның туган көнендә ничек котларга?

Әдәби әсәрләр

Автор

Исеме

Китап исеме

Абдулла Алиш.

  • Чукмар белән Тукмар.
  • Куян кызы.
  • Утлы йомырка.
  • Алдакчы Наил.

Гөлбакча. (25 бит)

Гөлбакча. (50 бит)

Гөлбакча. (90 бит)

Гөлбакча. (176 бит)

Газиз Нәбиуллин.

Әнигә булышам.

Гөлбакча. (31 бит)

И.Шәймөхәммәтов

Мактанчык бака.

Гөлбакча. (32 бит)

Әнәс Кари.

  • Ике кыз.
  • Кошлар туйдырам.

Гөлбакча. (39 бит) Гөлбакча. (70 бит)

Мөнир Мазунов.

Безнең бабай.

Гөлбакча. (71 бит)

Р.Ишморатова.

Яңа чана.

Гөлбакча. (129 бит)

Хәкимҗан Халиков

Китап докторы

Гөлбакча. (161 бит)

Әнәс Кари.

Минем кунагым.

Гөлбакча. (162 бит)

Бари Рәхмәт.

Аш вакыты

Гөлбакча. (163 бит)

Әминә Бикчәнтәева.

Тәмле сүз.

Гөлбакча. (188 бит)

В.Осеева.

  • Уллар.
  • Бер әби ич.
  • Барыбызныкы да.
  • Волшебное слово.
  • Почему.

Гөлбакча. (189 бит)

Гөлбакча. (199 бит)

Гөлбакча. (200 бит)

Хрестоматия (253 стр.)

Хрестоматия (255 стр.)

Л.Воронкова.

Маша растеряша.

Твоя книга. (158 стр)

Лев Толстой.

Котенок.

Твоя книга. (274 стр)

Е.Серова.

Нехорошая история.

Хрестоматия (82 стр.)

Е.Пермяк.

  • Самое страшное.
  • Чуңая калитка.

Хрестоматия (82 стр.) Хрестоматия (258 стр.)

Д.Габе.

Мама.

Хрестоматия 90 стр.)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы «Нөнәгәр балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе тәрбиячесе Закирова Гөлүзә Харис кызы. Уртанчылар төркеменә әхлак тәрбиясе бирү буенча перспектив план.

Максат:Балаларга иң гади әхлак кагыйдәләрен системага салып өйрәтү, кешелеклелек сыйфатлары тәрбияләү, бер-берсе белән дустанә мөнәсәбәт урнаштырырга өйрәтү, әйләнә-тирәгә сакчыл караш тәрбияләү...

Ризаэтдин Фахретдин буенча статья Балалар бакчасында рухи – әхлакый тәрбия бирү.

Балалар бакчасында Ризаэддин Фәхреддиннең үгет – нәсыйхатләре белән таныштыруны бик әһәмиятле. Хәзерге заман ата-аналарының мораль – этик үзенчәлекләре бик үк югары дип ...

Ризаэтдин Фахретдин буенча статья Балалар бакчасында рухи – әхлакый тәрбия бирү

Балалар бакчасында Ризаэддин Фәхреддиннең үгет – нәсыйхатләре белән таныштыруны бик әһәмиятле. Хәзерге заман ата-аналарының мораль – этик үзенчәлекләре бик үк югары дип әйтмәс...

Лексик -грамматик категорияләрне үзләштерү буенча зурлар торкеме балалары (сөйләм теленең гомуми үсешендә кимчелекләре булган ОНР балалар) белэн үткэрелгэн шогыль “ Язгы урманга сәяхәт

Коррекцияле-белем бирү:  Балаларның яз фасылы турындагы белемнэрен тирәнәйтү, язның төп билгеләре белән таныштыруны дәвам итү ,сүз байлыкларын   активлаштыру, бәйләнешле сөйләмне...

« Яшел ут» (юл йөрү кагыйдәләрен өйрәнү буенча балалар һәм әтиләр арасында үткәрелгән бәйге)

Булмэ бэйрэмчэ бизэлгэн. Балалар керэ.      1нче бала:   Мин яшимен авылда,...

Зурлар төркеме балалары белән тирә – як белән танышу һәм сөйләм телен үстерү буенча шөгыль конспекты. Тема: “Башакның сәяхәте”

   Балаларны ак һәм кара ипи пешерә торган кыяклы культуралар белән таныштыру; характер үзенчәлекләре буенча (башак төзелеше, төсе, бөртекләр саны) аера белү осталыгын үстерү; балалар...

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән тирә – як белән танышу һәм сөйләм телен үстерү буенча шөгыль конспекты. Тема: “Кышкы урман гүзәллеге”

   Ел фасыллары белән  таныштыруны дәвам итү; кышкы табигатькә хас билгеләр турындагы белемнәрне ныгыту; җәнлекләрнең һәм кошларның кышка ничек җайлашуы турындагы белемнәрне артт...