пожарная безопасность
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

МКДОУ «Детский сад №5 общеразвивающего вида городского округа город Нововоронеж»

Конспект образовательной деятельности

по ОБЖ .

Для детей старшего дошкольного возраста

«Где прячется огонь.

Огонь вредно или полезно»

Подготовили: Воспитатель  Мельникова Юлия Викторовна.

2015 г.

Цель:

• Закреплять знание детей о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

• Познакомить детей с историей огня, вредом и пользой.
• Учить осторожному обращению с огнём.
• Прививать уважение к труду пожарных, её значимость в жизни людей.
• Знакомство с профессиями: стеклодув, сталевар, гончар, кузнец.

Оборудование: камень; картинки с изображением воды, огня, пожарного; сюжетные картины с изображением огня; каминная спичка;

 д/и «Профессии».

Литература:

1. Формирование основ безопасности у дошкольников. К. Ю. Белая.

Ход занятия:

Дети с воспитателем входят в группу, становятся в круг.

Погружение в ситуацию.

Воспитатель: У меня в руках камушек, он холодный. Ребята как вы думаете холодное можно сделать теплым?

Дети: ответы.

Воспитатель: Давайте камень согреем, будем его передавать друг другу и говорить комплименты. От наших слов он согреется, а у нас поднимется настроение.

Ну вот камушек и стал тёплым.

Воспитатель: Почему? А что ещё может нас согреть?

Дети: ответы.

Воспитатель: Ребята к нам в группу пришло письмо. Как вы думаете, что же в этом письме?

Дети: ответы.

Воспитатель: Давайте откроем, а тут загадки с картинками. Ну что же отгадаем загадки, а для этого сядем на стульчики.

Загадывание загадок с показом картинок.

1. В печи сидит сердито рычит? (огонь)
2. Чем тушат огонь? (водой)
3. Безопасный светильник? (фонарь)
4. Человек, который приходит на помощь при пожаре? (пожарный).

Молодцы отгадали загадки. О чём мы с вами будем говорить. Да правильно об огне. И я вам хочу немного рассказать об нём.

Рассказ о огне.

Добывать огнь люди научились давно. Огонь необходим людям, он верно служит человеку согревает и кормит нас. С его помощью совершается много полезных дел. Огонь помогает готовить пиццу, обогревает дома, полезные свойства используются в работе повара, кузнецов, стеклодувов, газ электросварщиков, сталеваров. Но случается так, что иногда из доброго друга он превращается в беспощадного врага, который в считанные минуты уничтожает всё на своём пути. Возникает пожар, в котором могут сгореть вещи, квартира, даже целый дом. Но самое главное при пожаре могут погибнуть люди.

Вот какой рассказ я вам рассказала.

Для чего необходим огонь?

Дети: ответы.

Воспитатель: Можно ли представить жизнь без огня?

Дети: ответы.

Воспитатель: В каких случаях огонь превращается из «вредного» друга превращается в злого врага.

Дети: ответы.

Воспитатель: Молодцы правильно ответили. А у меня вот такой вопрос у вас есть дома спички?

Дети: ответ.

Воспитатель: А где они хранятся?

Дети: ответы.

Воспитатель: А почему ваши родители не разрешают вам брать спички и играть с ними?

Дети: ответы.

Воспитатель: Что надо сделать, чтобы потушить горящую спичку?

Дети: ответы.

Дыхательное упражнение «Подуем на спичку».

Воспитатель: Запомните ребята раз и на всегда «Спичками играть нельзя!»

Воспитатель: Я хочу проверить какие вы внимательные.

Игра на внимание.

Воспитатель: Молодцы, вы очень внимательные. А как называется профессия человека, который помогает при тушении пожара?

Дети: ответы.

Воспитатель: Я вам предлагаю поиграть в игру.

Дидактическая игра «Что нужно для работы пожарного».

Воспитатель: А если вдруг всё-таки случился пожар по какому номеру телефона нужно звонить?

Дети: 01.

Воспитатель: Молодцы. Послушайте стихотворение.

Чтение стихотворения.

Кто с огнём не осторожен,

У того пожар возможен,

Ребята помните о том,

Что нельзя играть с огнём

Не имей дурной привычки-

В домик нос совать,

 Где дремлют спички

Спичками играть не будем,

Зажигалку не возьмём

И себя мы не погубим,

И квартиру сбережём

Повзрослев, тогда уж смело

Спички в руки мы возьмём.

Применять их будем в доме

И пожар не разведём.

Подведение итогов.