"Мой родной район". Проект.
проект (старшая, подготовительная группа) по теме

Вид проекта

исследовательски - творческий

Сроки реализации проекта

Долгосрочный (ныне открытый)

Участники проекта

дети, родители, воспитатель

Актуальность проекта

Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине - месту, где родился человек. Базовый этап формирования у детей любви к Родине - это накопление ими социального опыта жизни в своем районе, городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры - это основа из основ нравственно - патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Дошкольник прежде должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, потом - гражданином России, и только потом - жителем планеты Земля. Идти надо от близкого к далекому.

Цель проекта

• осуществление комплексного подхода к воспитанию дошкольников в духе патриотизма, приобщение к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям;
• развитие фантазии, мышления и способности детей к моделированию через познавательный интерес к лего - конструированию.

Задачи

•  Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к семье, родному дому, родной улице, городу.
• Обогащать знания детей об историческом и культурном своеобразии родного микрорайона, достопримечательностях.
•  Формировать устойчивый интерес к конструктивной деятельности, желание творить, изобретать.
•  Развивать фантазию, конструктивное воображение и умение творчески использовать приобретенные навыки и создавать привлекательные, игровые ситуации, способствующие возникновению у детей собственных замыслов.
•  Развивать наглядно – образное мышление, стимулировать поиск новых способов решения практических задач, при помощи различных моделей (городских зданий, дорожных знаков, памятников, деревьев).
•  Учить узнавать по моделям социально - значимые объекты микрорайона и уметь рассказывать о его достопримечательностях.

Предполагаемые результаты

• пополнение предметно - развивающей среды по краеведению: макет «Главная улица моего района», патриотический уголок – папка «Мой район «Ивановскре» с фотографиями, рисунками, »
• развитии патриотического воспитания;
• повышение уровня знаний у детей о достопримечательностях родного микрорайона;
• повышение у детей уровня умения создавать конструкции из лего - конструктора по собственному замыслу;
• повышение уровня развития коммуникативных навыков и развития творческого склада мышления у детей;
• повышение интереса родителей к работе ДОУ.

Продукт проекта

Папка «Мой район Ивановское» (пополнение папки по мере получения информации, т.к. проект является открытым)

№ п/п

Образовательная деятельность

содержание

1

познание

• Рассматривание открыток, фотографий с видами улиц города
•  Проведение прогулок, экскурсий, во время которых дети наблюдают разнообразные объекты, отмечают особенности, чтобы в последствии смоделировать подобное из конструктора

2

социализация

Дидактические игры

• «Разрезные картинки»
• «Кто здесь живёт»
• «Путешествие по району»
• Д/и «Угадай, что это»
• Разрезные картинки, пазлы.

«Волшебный коробок». Цель: Уметь сооружать из спичечных коробков дома,.

Сюжетно-ролевые игры

• «Моя семья»
• «Путешествие на автобусе»
• «Детский сад»

Подвижные игры

•   «Прогулка по улице»
• «Пешеходы и автомобили»
• « Иди по карте (схеме)»
• «Три шага на лево, два шага направо…»

3

Продуктивная деятельность

Рисование:

«Улица, где я живу»

«Дорога к дому»

«Лес»

Аппликация:

«Дом в котором я живу»

«Водоемы нашего района»

Лепка:

«Животные нашего леса»

Конструирование:

«Главная улица моего района» (лего)

4

коммуникация

• Составление пересказа по опорным картинкам - схемам: «Дом», «Магазин», «Детская площадка»
• Составление пересказа по картинкам: «Дом», «Улица Арбат», «Семья на детской площадке»
• Составление рассказов – описаний по фотографиям детей

5

Чтение художественной литературы

• «Кошкин дом» (С. Я. Маршак)
• «Теремок» (русская народная сказка)
• «Коротышки из цветочного города» (Н. Носов)

Стихи:

• «Мой дом» Н. Голь
• «Мой дом» Б. Серигбаев
• «Новый дом» Т. Демьянов
• «Красная площадь» И. Токмакова
• «Родина» Т. Бокова
• «Родное» В. Орлов

6

Безопасность

• Беседа о правилах перехода через дорогу
• Беседа о правилах игры на детских площадках
• Беседа о правилах поведения в лифте, лестницах

7

Труд

Субботник (Совместный труд родителей и детей на территории д/с и отведенной территории лесопарка)

8

музыка

Упражнения для голоса «Громко - тихо»

Интонационные упражнения «Скажи виновато»

Мимические упражнения «Грустно», «Радость»

Физкультминутки «Высокий - низкий», «лесенка», «вместе весело шагать»

9

физкультура

Конспекты утренней гимнастики