Проект в старшей группе "Мой родной район"
проект (старшая группа)

Слайд 1

КРАТКОСРОЧНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ в старшей группе «МОЙ РОДНОЙ РАЙОН» МДОУ «Детский сад №104» г.Ярославль 2023г .

Слайд 2

Цель Сформировать у детей представление о районе – как части города на основе разных видов деятельности. Задачи знакомство с историей возникновения района Резинотехника; систематизация знания детей о жилых домах и зданиях социального назначения района, которые способствуют организации жизнедеятельности людей; обогащение словарного запаса детей именами существительными и прилагательными, характеризующими объекты района; формирование интереса к району – как части города Ярославля; формирование навыков коллективной работы; вовлечение родителей (законных представителей) в процесс деятельности ДОУ. Вид Информационный (получение и обработка информации) Участники Воспитанники старшей группы №2, воспитатели, родители Сроки проведения 2 недели (краткосрочный)

Слайд 3

Актуальность Замыслом проекта является пополнение знаний детей о родном районе, городе, воспитание уважение к его традициям и обычаям, развитие потребности детей в освоении окружающего мира путем изучения культурного наследия, с участием взрослых. В процессе формирования чувства патриотизма в дошкольном возрасте важно давать детям начальные знания о Родине, представления о нашей стране, о родном городе, районе. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своём районе. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился. В данном проекте речь пойдёт о значении истории родного района и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников. Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным районом возможна только при условии активного взаимодействия с окружающим миром, через разные виды деятельности, свойственные дошкольному возрасту .

Слайд 4

1. Подготовительный этап Постановка цели и задач. Определение необходимого ресурсного обеспечения: интернет-ресурс, фотографии, иллюстрации улиц города, сбор информации об объектах находящихся на территории микрорайона, сбор старинных фотографий района. 2. Реализация проекта Беседы с рассматриванием открыток, фотографий с видами улиц нашего микрорайона на тему «Мой родной район - история», «Улицы, дома где мы живем и узнаваемые объекты микрорайона» Дидактические игры: Разрезные картинки «Собери объект», Д/и «Найди объект», Игра-бродилка «Путешествие по родному району» Рисование: «Моя улица, где я живу», «Природа родного края» Аппликация: «Дом в котором я живу», Коллективная работа «Наш завод Резинотехника» Пластилинография «Мой любимый детский сад» Конструирование по собственному замыслу «Дома и здания моего района» З.В.Лиштван «Конструирование» Чтение художественной литературы 3.Заключительный этап -Подведение итогов. -Папка «МОЙ РОДНОЙ РАЙОН» -Презентация проекта «МОЙ РОДНОЙ РАЙОН» -Выставка творческих работ и фотографий района.

Слайд 5

Беседы с рассматриванием открыток, фотографий с видами улиц нашего микрорайона на тему «Мой родной район - история», «Улицы, дома где мы живем и узнаваемые объекты микрорайона» https://yandex.ru/maps/16/yaroslavl/?ll=39.824617%2C57.731357&source=serp_navig&z=12.87

Слайд 6

Игра «Найди объект»

Слайд 7

Разрезные картинки «Собери объект»

Слайд 8

Игра «Путешествие по родному району»

Слайд 9

Рисование «Моя улица, где я живу»

Слайд 10

Рисование « Природа родного края»

Слайд 11

Аппликация «Дом в котором я живу»

Слайд 12

Аппликация коллективная работа «Наш завод Резинотехника»

Слайд 13

Пластилинография «Мой любимый детский сад»

Слайд 14

Конструирование по собственному замыслу « Дома и здания моего района »

Слайд 15

Работа с родителями Консультации по изучению совместно с детьми истории нашего микрорайона. Привлечение родителей к пополнению фотографий, информации для папки «Мой Родной район».

Слайд 16

Итоги проекта: Пополнили предметно-развивающую среду в патриотическом уголке: папка «Мой Родной район», рисунками, фотографиями, разрезными картинками «Собери объект», Д/и «Найди объект», игрой-бродилкой «Путешествие по родному району». Повысили уровень знаний у детей о достопримечательностях родного микрорайона. Дети могут называть свой домашний адрес, адрес детского сада; проявляют любовь и привязанность к родному дому, семье, детскому саду. Повысили у детей уровень умения создавать конструкции зданий из различного конструктора, строительных наборов, бросового материала по собственному замыслу. Повысили уровень развития коммуникативных навыков и развития творческого склада мышления у детей. Повысили интерес родителей к работе ДОУ.

Слайд 17

Спасибо за внимание!