Конспект любования игрушки
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

 Конспект любования игрушкой зайца.( средняя группа, декабрь)

Цель: Формирование эмоционально-ценностного положительного отношения к игрушке зайца.

Задачи:

Учить вызывать признаки внешней красивости (форма, цвет, фактура) и целесообразности.

Развивать мелкую моторику.

Воспитывать любознательность.

Вызвать положительный отклик об игрушке зайца.

Ход:

Восп. Посмотрите, что нового появилось у нас в группе? (на стульчике сидит мягкая игрушка большого белого зайца)

Дети приносят игрушку зайца со стульчика.

Восп. Заяц наверное замёрз, и зашёл к нам в группу погреться, ведь на улице зима.  Послушайте стихотворение про зайца.

Чтение стихотворения В.Хорола «Зайчик»

Жил – был зайчик -

Длинные ушки.

Отморозил зайчик

Носик на опушке.

Отморозил носик,

Отморозил хвостик

И поехал греться

К ребятишкам в гости.

Там тепло и славно, волка нет.

И дают морковку на обед.

Восп. Дети, вам нравится заяц?

Д.  Да, нравится.

Восп. Что вам в зайце нравится больше?

Ответы детей.

Восп. Почему вам это понравилось?

Ответы детей.

Восп. Дети, кто знает, что любят зайцы кушать?

Д.  Морковку, капусту, травку и т.д.

Пальчиковая гимнастика:

Мы капусту рубим, рубим,

Мы морковку трём, трём.

Мы капусту солим, солим,

Мы капусту жмём, жмём.

Восп. Заяц зимой белый. Он красивый, потому что у него тёплая, пушистая шубка. У зайца длинные ушки, четыре лапы и маленький хвостик сзади.

У нас с  вами заяц игрушечный, что можно с ним делать?

Д.  Играть.

Восп. Как играть?

Ответы детей.

 Восп. Давайте поиграем с зайцем. Игра имитация «Делай, как зайчик»

( Прыгаем, как зайчики;  - ушками шевелим; - лапками барабаним (стучим);

Восп. Вот как здорово играли и не сколько не устали!

-Понравилось ли вам играть с зайчиком?

Ответы детей.

Восп. Хотели бы вы иметь такого зайчика?

Д.  Да, хотели.

Восп. Давайте сейчас каждый выберет себе кусочек пластилина и будет лепить  зайчика похожего на этого. Зайцу нашему сразу станет весело, так как у него будет много друзей зайчиков.

Результат: Знают об особенностях окраса шерстки и строение тела.

Способны создавать образ зайца в игре имитации.