План-конспект совместной деятельности с родителями в 1 младшей группе.
методическая разработка (младшая группа) на тему

МКДОУ «Елань-Коленовский детский сад общеразвивающего вида №1»

План-конспект

совместной деятельности по сенсорике

для родителей и детей 1 младшей группы.

Воспитатель:

Болдырева Оксана Викторовна

2016

                                                       
 Задачи:

• Уточнить и закрепить знания детей о геометрических формах  (круг, квадрат, треугольник);
• Учить соотносить их по форме
• Сравнивать и различать друг с другом
• Закреплять основные цвета: красный, желтый, синий, зеленый
• Развивать  мелкую моторику пальцев рук, внимание, память.
• Воспитывать интерес, дисциплину, усидчивость.

Материал и оборудование к занятию: обруч,  предметы, похожие на геометрические фигуры, счетные палочки и шнурки, тканевый мешочек,  круг, квадрат, треугольник- вырезанные из бумаги, строительные материалы.
Ход занятия:
1 часть:
-Здравствуйте, уважаемые родители!  Я очень рада видеть вас в нашей группе. Сегодня я хотела бы показать с вашими детьми занятие по сенсорике, а вы нам в этом поможете.
Прошу детей встать в круг. Внутри круга лежит обруч.
-Дети, посмотрите. Какой большой круг у нас с вами получился. Похож он на солнышко? Да
- А внутри нашего круга-солнышка, что вы видите? Обруч
- Похож обруч на солнышко? Да
-Давайте нашему солнышку сделаем лучики. Возьмитесь правой рукой за обруч, а левую вытяните в сторону. Вот какие мы лучики!
Предлагаю ребятам поиграть в карусель.
«Еле-еле-еле-еле
Завертелись карусели,
А потом, потом, потом
Все кругом, кругом, кругом.
Тише, тише, не бегите
Карусель остановите.
Раз, два, раз, два
Вот и кончилась игра»
- На какую фигуру похож обруч-солнышко? На круг.
2 часть.
На столе разложены предметы, похожие на геометрические фигуры.
-На какие фигуры похожи предметы? Ответы детей.
  -Ребята, выберите  любой предмет и положите на тот стульчик к  которому он  подходит (круг, квадрат, треугольник).  Какой  Коля у тебя цветом кубик? А какой размером?
- А сейчас мы с вами немного отдохнем.
Физминутка.  Три медведя шли домой.
                        Папа был большой-большой.
                        Мама чуть поменьше ростом.
                        Ну, а сын – малютка просто.
                        Очень маленький он был,
                       С погремушками ходил.
3 часть.
-Ребята, сейчас возьмите палочки и постройте сначала треугольник, а потом квадрат. Молодцы!
-А теперь из шнурков сделайте круг. Хорошо!
4 часть. Игра «Достань из мешочка»
-Ребята, в этом мешочке  лежат разные  предметы по форме. Сейчас  я  достану  одну  из них, а вы должны будете найти такую же. ( дети на ощупь достают предметы) Молодцы, справились  с  заданиями!
5 часть. Итог занятия.
-Сегодня мы учились различать геометрические фигуры, узнали, на что они похожи. И еще- что они бывают разного цвета и размера. Вы сегодня были все молодцы! Родителям  огромное спасибо  за сотрудничество!