Патриотическое воспитание дошкольников
методическая разработка (средняя группа) на тему

Отчет по самообразованию воспитателя средней группы Карповой А.Н.

«Патриотическое воспитание дошкольников»

2015 – 2016 учебный год

Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию. Любовь маленького ребенка-дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям- отцу, матери, дедушке, бабушке; с любви к своему дому, улице, на которой он живет; детскому саду, городу, стране.

воспитывать патриота- это значит связывать воспитательную работу с окружающей социальной жизнью и теми доступными объектами, которые окружают ребенка. Поэтому патриотическая работа тесно связана с социальной жизнью и включает в себя целый комплекс задач:

• воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;
• формирование бережного отношения к природе и всему живому;
• воспитание уважения к труду;
• развитие интереса к русским традициям и промыслам;
• знакомство детей с произведениями народного творчества, с русской поэзией;
• формирование элементарных знаний о правах человека;
• расширение представлений о городах России;
• знакомство детей с символами государства (флаг, герб, гимн);
• развитие чувства гордости за достижения своей страны;
• воспитание уважения к Армии и подвигам защитников Отечества;
• формирование толерантности, чувства уважения к другим народам и традициям.

Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в игровой деятельности, в трудовой деятельности, в проведении праздников, в быту.

В проведении работы по социально-патриотическому воспитанию необходимо руководствоваться следующей методической литературой.

1. Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников под редакцией Т.И.Оверчук. Называется она «Мой родной дом». Это авторский вариант, основанный на приобщении детей к национальной культуре. В этом пособии можно найти сведения, помогающие ознакомить детей с произведениями русской поэзии, устного народного творчества, русских художников. Особое внимание можно обратить на детские праздники с социально-значимой идеей («Именины», «Детский сад- наш родной дом», «Россия- наша Родина» и т.д.). Можно также воспользоваться сценариями фольклорных праздников (Осенины, Масленица). В этом пособии есть также раздел «Нормативные документы»- в сокращенном виде («Национальная доктрина образования», «Государственная программа», «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 г.г. и др.»).