"Край родной - навек любимый" Нравственное воспитание ребёнка на основе историко-краеведческих знаний и речерукотворной деятельности.
методическая разработка ( группа) на тему

Воспитание - это прежде всего

постоянное духовное общение

взрослого и ребёнка.

              И. Д. Ушинский.

            Название темы "Край родной - навек любимый"

(Воспитание поколения людей, осознающих себя в непрерывном контексте истории, связанных с прошлым, настоящим и будущим своей культуры на основе историко-краеведческих знаний и речерукотворной деятельности.)

             Сама для себя нахожу неиссякаемую кладезь нашего славного прошлого. Без знания прошлого - нет будущего. С болью наблюдаю, как мы всё дальше уходим от наших русских истоков, от знания русского языка, умения общаться и находть радость в сопереживании. С другой стороны, радует, что появились программы, которые возвращают нас к нашим истокам, хотя в этих программах мало жизни настоящей, реальной, а всё больше сказочной, неконкретной. Я считаю, что нет самого главного, тех конкретных исторических событий и личностей, без которых наша Россия не состоялась бы. Поэтому в свою методическую разработку я ввела исторические личности, события, праздники, и всё в сочетании с народными промыслами.

             Детям необходимо не только видеть иллюстрации и слушать рассказы "старины глубокой", но и самим принимать участие. Где же можно принимать это участие? В первую очередь в праздниках, в рукотворной деятельности. Дети в моей группе, особенные, с диагнозом "заикание", поэтому им очень важны уроки правильного русского языка (с его напевностью, протяжностью, плавностью). Поэтому в своей работе вместе с рассказом о родном крае, часто использую хороводы, народные игры, пословицы, погопворки и загадки. Все наши праздники: "Осенние посиделки", "Рождественские встречи" - проходят совместно с родителями, с их непосредственным участием. В совместной деятельности дети и родители учатся сопереживать и радоваться друг другу. Нельзя измерить человеческую душу, но то зёрнышко, пусть маленькое, было брошено, и даст свои добрые ростки, т.е. умения и навыки общения пригодятся нашим детям в будущим.

              Трепетная любовь к Родине, умение дорожить Отечеством и болеть за него душой, желание служить не за страх, а за совесть - суть те душевные качества, без которых человек не имеет права считать себя личностью.

Дополнительный материал, имеющийся в группе по данной теме.

1. Уголок порукотворной деятельности. 2. "Изба - пособие" по рукотвотно-речевой деятельности. 3. Дидактическая игра: "Расскажем сами своими словами". 4. Карты - алгоритмы по видам деятельнУголок "старины ости: чеканка, выжигание, плетение, пришивание пуговиц, кукла - закрутка, кукла - мулине, лоскутная мозаика. 5. Карты - алгоритмы по пословицам и поговоркам. 6. глубокой"(изделия из глины, дерева, соломы, мочала, металла, плетения из коры ивы). 7. Посбия по развивающей среде, папки: а) пословицы и поговорки; б) загадки; в) быт и культура; г) зодчество; д)исторические личности и события; е) игры-пособия: "Соберём избу сами - своими руками", "Что было до...", "Карта Невской битвы", "Найди ошибки", "Чей колосок", "Ремёсла на Руси". 8. Видеокассеты и магнитофонные записи "Былинные герои", "Богатыри руси" и т.д.  

Авторские игры по теме:

Хороводные:

- "Мы с тобой по городу идём" (город)

- "А мы зёрна сеяли, сеяли" (урожай)

Дидактические:

- "За стол сажаем, всех угощаем" (быт)

- "Кому, что надо" (ремёсла на Руси)

- "Что мне нужно для работы" (рукоделие)

- "Не коли мой пальчик, шей сарафанчик" (шитьё)

- "Везде поспело, в охотку мне дело" (быт)

- "Путешествие" (обобщение)

Используемая литература:

1. М.И. Нагибина: "Чудеса из ткани своими руками", "Природные дары для поделок и игры", "Народное искусство в воспитании детей"

2. О.Л. Князева, М.Д. Маханева: "Приобщение детей и истоки русской народной культуры"

3. Г.Д. Дайн: "Русская народная игрушка"

4. Н.Е. Степанов: "Резьбы очарованье"

5. Н.В. Ерзеннова: "Свой дом украшу я сама"

6. А.С. Хворостов, С.Н. Новиков: "Мастерим вместе с папой"

7. Г.П. Дурасов: "Каргопольская глиняная игрушка"

8. Л.Г. Панфилова: "Путешествие в далёкое прошлое нашего края"

9. И.К. Пименова, И.Н. Рассоха, И.А. Соломадина: "Рождение Руси"