дидактическая игра "На улице "
методическая разработка (средняя группа) на тему

Дидактическая игра правила дорожного движения на тему «На улице»

Воспитатель:Зеленова А.В.

Цель-расширить знания у детей о правилах поведения пешеходов.

Задачи:

- совершенствовать знания о правилах поведения на улицах и дорогах;

-развивать внимание, умение решать проблемные ситуации, показывать дорожные знаки, самостоятельно ориентироваться на улице;

-воспитывать интерес к выполнению правил дорожного движения.

Материалы: игровое поле, фигурки пешеходов и транспорта, дорожные знаки.

Игра имеет несколько вариантов с различным уровнем сложности.
1. Знакомство с улице, его постройками и обитателями. Можно дать названия улице
2. Необходимо помочь жителям улице выбрать безопасный маршрут и добраться до нужного места: Д/и. «Оптика»   профессору — в магазин чтобы купить новые очки; Д/и «киоск»  сходить за свежей газетой; Д/и «Почта — отправить телеграмму, отправить посылку, получить письмо; Д/и «Магазин»— за покупками; Д/и «Школа» встреть ребенка из школы; Д/и «Детский сад»

Можно ввести в игру дорожные знаки, светофоры, регулировщика, транспорт: «скорую помощь», пожарную машину, милицию, такси, автобус, грузовик «Продукты». Дать задание решить различные проблемные ситуации, соблюдая при этом ПДД. Например, грузовику «Продукты» загрузиться нахлебозаводе и развести свежий хлеб в детский сад, школу, ресторан, хлебный магазин. «Заправка» Доехать–залить бензин в бак; «Автосервис» отдать машину в ремонт; «Гостиница»

Проводить игру в виде  дорожной викторины  задавая детям вопросы.

-Где можно на улице кататься на роликах?

-Что такое дорожная разметка?(зебра)

- По какой части улицы должны ходить пешеходы? (по тротуару)
- Почему нельзя перебегать дорогу перед идущим транспортом? (автобус, машина не могут сразу останавливаться, особенно в сырую погоду)
- Как правильно обходить автобус? (сзади)
- Как надо вести себя пассажирам в общественном транспорте? (разговаривать тихо, обязательно держаться за поручни, уступать место старшим)
- На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (зеленый)
- Для чего служит красный сигнал светофора? (запрещает движение)

  Создания игровых полей – увлекательное занятие, которое помогает детям больше узнавать. Это дает возможность синхронизировать процессы обучения и воспитания, сделать их взаимодополняющими. В процессе игрового действия  ребенок учиться вырабатывать различные поведенческие стратегии. Игра с полями и макетами – одно из любимых  занятий наших воспитанников. У детей нашей группы игровое поле очень востребовано.