План самообразования
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Буслаева Татьяна Викторовна
Опубликовано 22.11.2016 - 19:21 - Буслаева Татьяна Викторовна

5 лет

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_samoobrazovaniya.docx24.18 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Березка» с.Кармалы» НМР РТ

Индивидуальный план самообразования на 5 лет

Тема: «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста»

Составитель:

Воспитатель МБДОУ «Березка»

Буслаева Татьяна Викторовна

Цель: Создать условия для развития и совершенствования мелкой моторики рук у дошкольников.

Задачи:

1. Улучшать моторику, координацию движений кистей, пальцев рук детей младшего дошкольного возраста.

2. Способствовать совершенствованию речи и расширению словарного запаса посредством пальчиковых игр и гимнастик.

3. Развивать внимание, воображение и творческие способности посредством использования нетрадиционных техник рисования.

4. Совершенствовать предметно-пространственную развивающую среду группы.

5. Способствовать формированию благоприятного эмоционального фона в детском коллективе.

№

Тема

Дата

1.

Самообразование: Изучение литературу по данной теме.

В течение 5 лет

2.

Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности

В течение 5 лет

3.

Самообразование: Знакомиться с новыми технологиями, формами, методами и приемами через Интернет - ресурсы

в течение 5 лет

4.

Разработка пособий по экспериментальной деятельности

-картотеки

-физкультминутки

-пальчиковые игры

в течение 5 лет

5.

Самообразование: «Что такое мелкая моторика и почему так важно её развивать?»

2011 год

6.

Выставка для родителей дидактических игр и пособий по развитию мелкой моторики детей

2011 год

7.

 Консультация на стенде информации «Почему с детьми надо проводить   пальчиковые игры»

2011 год

8.

Составление учебно – тематического плана по всем возрастным группам

Ежегодно

9.

Мастер-класс: «Волшебные пальчики».

2011 год

10.

Занятие по развитию мелкой моторики рук и ног «Играем нашими пальчиками»

2012 год

11.

Семинар для родителей с элементами игры на тему: «Ум на кончиках пальцев»

2012 год

12.

Участие в конкурсах (муниципального, республиканского, всероссийского уровня)

с 2012 года

13.

Выступление на педсовете на тему: «Создание  условий для организации экспериментальной деятельности детей подготовительной к школе группе”

2013 год

14.

Пополнить картотеку игр для развития мелкой моторики рук у детей младшего возраста.

2013 год

15.

Совершенствовать предметно-развивающую среду группы для развития мелкой моторики.

2013 год

16.

Занятие по теме «Игры из ничего»

2014 год

17.

Родительское собрание «Игры с песком и водой в домашних условиях с малышами»

2014 год

18.

Изготовление дидактических игр для развития мелкой моторики.

2014 год

19

Самообразование: «Развитие мелкой моторики с помощью художественного творчества»

2014 год

20

Практическое занятие с родителями «Упражнения по совершенствованию статистической и динамической координации движений пальцев рук»

2014 год

21

Самообразование: «Пластилинография как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста»;

2015 год

22

Анкетирование  родителей «Как развита мелкая моторика у вашего ребёнка»

2015 год

23.

Пополнять персональный сайт интересными сообщениями

В течение 5 лет

24.

Конспект занятия по развитию мелкой моторики и координации движений пальцев рук в группе третьего года жизни. Тема: «Мы гуляли в зоопарке»

2015 год

25.

Конспект совместной деятельности в старшей группе по развитию мелкой моторики рук. Тема: Путешествие в сказку.

2015 год

26.

Выступление на педсовете на тему: «Пальчиковые игры для детей младшего возраста»

2016 год

27.

Самообразование: «Детское  экспериментирование и его роль в развитии ребенка»

2016 год

28.

Конспект занятия по развитию мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста «Поможем Золушке»

2016 год

29.

Выступление на семинаре из опыта работы «Развитие творческих способностей детей в играх по развитию мелкой моторики»

2016 год

30.

Распространение опыта работы по теме самообразования

2016 год

31.

Оформление результатов работы по теме самообразования

2016 год

32.

Использование опыта в дальнейшей работе

  С 2017 года


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И.

План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования  воспитателя Мамонтовой О.И....

Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»

Отчет по плану самообразования Тема самообразования:   «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»...

Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»

Отчет по плану самообразованияТема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»...

Творческий план самообразования педагога Черемухиной С.Ю. в группе общеразвивающей направленности детей 4-5 лет на 2019-2020гг Тема самообразования: Математические развлечения как средство формирования элемент

В этом году я взяла новую тему по самообразованию. Разработала план по самообразованию для детей 4-5 лет. Придерживаясь плана, мы работаем в системе. Он очень помогает мне в моей работе....

Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования: Формирование математических представлений через дидактические игры

Цель: изучение актуальности использования занимательного игрового материала при формировании элементарных математических представлений у дошкольников....

Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования : « Речевое развитие детей в младшей группе через сказку »

Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Однако на появление и становление речи природа отводит человеку очень мало времени – ранни...

Самообразование. План самообразования. Консультация для педагогов

Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога «Мастерство учителя – это специальность, которой надо учиться» А.С. МакаренкоПедагогу самостоятел...