Развлечение для детей 5–7 лет «Путешествие в страну чистоты и здоровья»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Развлечение для детей 5-7лет.

«Путешествие в страну чистоты и здоровья»

Цель: Прививать детям желание заботиться о себе и своем здоровье.

Задачи: воспитывать у детей чувство ответственности за свое здоровье, желание беречь и укреплять его; прививать детям желание поддерживать порядок и чистоту во всем.

Закреплять знания детей о том, для чего нужны нашему организму витамины , как оказать первую помощь при травмах, для чего и как соблюдать гигиену своего тела, режим дня, заниматься спортом, способствовать созданию у детей хорошего настроения, помочь получить заряд бодрости.

Ход развлечения

В: Сегодня , друзья, мы отправимся с вами в путешествие. Приглашаем всех принять в нем участие, и , конечно же, мы просим всех наших друзей хорошенько задуматься обо всем, что увидите и услышите.

Входит Мойдодыр с витаминами А В и С.

М: Все Чуковского читали, и меня давно узнали?

     Я- великий умывальник, знаменитый  Мойдодыр.

     Умывальников начальник и мочалок командир.

Поворачивается к другим персонажам:

М: Со мной мои хорошие надежные помощники

     Познакомьтесь- витамины А В С .

В: Ребята, а вы знаете для  чего организму нужны витамины?

        ( ответы детей)

В: Молодцы.

М: Эти истины не новы, только вы ответьте мне:

     Путь к загадочной стране, где живет здоровье  ваше , все ли знают?

    Дружно скажем : Да!

В: Но дорога не проста: из-за каждого куста

   Может недруг появиться

   Вам придется с ним сразиться.

М: Готовы? Тогда в путь к доброму здоровью.

В: Наш автобус отправляется.

   Первая остановка-станция  « Грязнулькино»

М: В вашем садике живу я уже не первый год

      Откровенно говорю- славный вы народ.

      Никогда у вас ребята не едят немытых ягод,

      Чистят зубы, моют уши…

(появляется Грязнуля  , берет одного ребенка за руку и шепчет ему на ухо)

В: Ребята, кто это к нам пожаловал?

Д: Грязнуля.

Г: Лучше ты меня послушай : я живу и бед не знаю,

      Мыло в глаз не попадает, щетка десны не дерет.

      Губка жесткая не трет, огурцы , морковь не мою.

     Хочешь, друг, пойдем со мной.

В  Кто, ребята, хочет пойти с Грязнулей?

М : Не ходи ты с ней не пробуй: загрызут тебя микробы,

      Разорвут тебя на части , не видать грязнулям счастья.

В: Нам тебя , Грязнуля, жалко .Как же нам тебе помочь?

    Ребята , подскажите , как из Грязнули сделать Чистюлю?

Д: Дарим мы тебе мыло , мочалку, шампунь, стиральный порошок , зубную щетку пасту, расческу.

(Грязнуля подходит к зеркалу вытирает лицо влажным полотенцем)

Г: Я себя давно забыла, а теперь лицо умыла

    Да и стала вспоминать (оглядывает себя) может платье постирать?

В: Да , сходи  уж  постирай, и к нам скорее прибегай.

В: А среди вас есть такие грязнули? А как вы заботитесь о чистоте своего тела?( ответы детей)

Входит Чистюля.

М: Да ты кто ? Я не пойму?

Ч: Я бывшая Грязнуля. Мне нынче стало ясно, что чистой быть прекрасно.

М: Смотри, она отмылась и как переменилась.

     Что ж бывшую Грязнулю мы будем звать Чистюлей.

В: Внимание! Наше путешествие продолжается.

       Станция « Зарядкино»

Но сначала отгадайте загадку:

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком встаю.

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю (зарядку)

В: Для чего нужно делать зарядку?

Входит Спортсмен

С: Говорил я им зимой-закалялись бы со мной

    Утром бег и душ бодрящий, как для взрослых -настоящий!

     На ночь окна открывать , свежим воздухом дышать.

М: А сейчас нам надо отдохнуть. Я знаю дорогу в одно очень красивое , тихое место полустанок «Отдыхайка»

Звучит музыка.

Вот мы на месте.Здесь мы можем поиграть в интересные игры : игра «Угадайка»

Каждый задумывает вид спорта , изображает его, а остальные отгадывают

М: Следующая игра « Чтобы быть здоровым»

Д: Умываться по утрам и вечерам , чистить зубы.

   Делать зарядку

   Меть руки перед едой

   Заниматься спортом.

В: Молодцы! Путешествие продолжается. Следующая станция «Знайкино»

Здесь живут любознательные люди . Оно любят читать книги , участвуют в разных конкурсах. Вот мы сейчас выясним ,кто из наших ребят самый сообразительный. А для этого вы должны ответить на мои вопросы.

Что надо делать , если из носа течет кровь?

Когда вы ушиблись?

Когда порезали палец?

Когда вас укусила оса?

Что надо делать ,чтобы не было солнечного удара?

Загадки.

Целых двадцать пять зубков

Для кудрей и хохолков

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком.

Волосистою головкой

В рот она влезает ловко

И считает зубы там

По утрам и вечерам.

Лег в карман и караулю

Реву, плаксу и грязнулю

Им утру потоки слез

Не забуду и про нос.

Вроде ежика на вид

Но не просит пищи

По одежде пробежит

Она станет чище.

В: Молодцы!

Вот и заканчивается наше путешествие. Мы прибиваем на конечную станцию «Город Здоровья» Здесь нас встречает ее житель.

Ж: Человек на свет родился, встал на ножки и пошел!

     С ветром ,солнцем подружился, чтоб дышалось хорошо.

     Приучил себя к порядку, рано утром он вставал.

     Бодро делал он зарядку, душ холодный принимал.

     Каждый день он бегал, прыгал, много плавал, в мяч играл

    Набирал для жизни силы, он не ныл и не хворал.

    С интересом он учился и пятерки получал.

В: Ребята, наш друг Мойдодыр написал нам  несколько советов, для того , чтобы быть  здоровыми, бодрыми , веселыми .

Советы:- ежедневно вставай в одно  и тоже время, проветривай комнату, делай зарядку;

- утром умывайся , чисти зубы, мой уши , шею;

- всегда мой руки перед едой, после прогулки;

- перед сном умывайся, проветривай комнату;

- правильно питайся , ешь только здоровую пищу.

В конце развлечения детей угощают полезным напитком.