ИЗУЧЕНИЕ КАЗАЧЬИХ ТРАДИЦИЙ В ГРУППЕ
методическая разработка (средняя группа) на тему

   МКДОУ « Калачеевский детский сад№1 общеразвивающего вида»

                             Мастер – класс

Старинный казачий обряд

« Праздник первой косынки»

                                                                       Подготовила:

                                                                                               Воспитель: Харебина Л.П.

Калач 2016

Мастер - класс по углублению представлений об особенностях казачьей культуры «Праздник первой косыночки»

Цели и задачи: Расширять и углублять представления об особенностях кубанской культуры; познакомить детей с забытым кубанским праздником, особенностями кубанского головного убора, традициями воспитания детей в кубанских семьях; воспитывать любовь и уважение к традициям, обычаям и обрядам кубанских казаков, вызвать интерес к изучению истории родного края, вызвать положительные эмоции.

Ход работы:

Воспитатель читает детям рассказ.

Бабушкина косынка.

Бабушка достала из комода цветастую шаль, накинула на плечи.

-Ой, красота какая, - засмотрелась на бабушку Таня.

- Еще бы, - улыбнулась бабушка. – Давно я эту шальку не доставала. Эт, Танюша, дедушкин подарок. А ты, погоди, сейчас еще что-то покажу.

Из другого ящика комода бабушка достала большой платок с бахромой.

- А такой платок нравится?

Таня так и ахнула:

- Я такой красоты никогда не видала. А ты почему его не носишь?

- Так он же, Танюша, праздничный! Я его и берегу для особых случаев. На каждый день у меня в шифоньере платки.

В шифоньере у бабушки платков целая коллекция: и цветные, и одноцветные. Тане больше всего нравится зеленый бабушкин платок, по которому белые ромашки «рассыпаны».

- А это, Танюша, - шепчет бабушка, открывая деревянную шкатулочку, – это моя первая косыночка.

Косыночка маленькая, чуть пожелтевшая от времени, оторочена белым кружевом.

Таня смотрит то на бабушку, то на косыночку. Удивляется.

А бабушка смеется:

- На три годочка мне ее маменька подарила. Тетушки из станицы приехали, гостинцев навезли. А как же! Без гостинцев не годится на праздник первой косыночки ехать.

Воспитатель: Ребята, а вы что-нибудь знаете про праздник первой косыночки, или про праздник первого платочка?

Ответы детей.

Воспитатель: А хотите узнать? Тогда нам с вами придется заглянуть в историю, побывать в кубанской станице много-много лет тому назад. Вы готовы отправится со мной в путешествие?

Физкультминутка:

Поглядели мы направо,

И налево, и вперед.

Здесь гора, а тут канава,

А у ног Кубань течет.

Мама вишню обрывает,

В небе ястреб, ой-ой-ой.

Ветерок шалит, крепчает.

Улетел платочек мой.

Слайд 1. (Кубанская станица)

Воспитатель: Посмотрите, ребята, куда мы попали.

Кубанская станица

Соломой крыты хаты.

Красна в окне зарница,

Пшеницы горы златы.

А теперь представьте, что в такой станице, в маленькой хатке у казака с казачкой родилась девочка.

Слайд 2. (младенец в люльке)

Мы заглянем в окошко,

Да посмотрим на крошку.

Пухлые щечки, как огонечки.

Губки и глазки. Чудо из сказки.

Вы полюбуйтесь, чуть-чуть обождите.

Как ее имя, вы мне скажите.

Дидактическая игра: Назови женское имя.

Воспитатель: Сколько имен вы знаете, ребята. Но в старину имена были другие. Например: Аксинья, Анфиса, Ульяна, Евдокия, Пелагея.

Слайд 3. (Трехлетняя девочка в косынке)

Воспитатель: Девочка подрастала. И вот ей исполнилось три года. В старину считалось, что с этого времени можно начинать учить с ребенком молитвы, брать его на службы в храм.

Слайд 4. (девочка возле иконы)

В три года, девочке повязывали первую косынку, разъясняли, что она уже не маленькая и должна быть послушной, сдержанной, аккуратной.

В праздник первой косыночки к девочке приходили родственники, приносили ей гостинцы, игрушки и платочки.

Слайд 5. (казачки в платках)

Посмотрите, ребята. Казачки всегда ходили в платках. В старину, женщина без платка не выходила на улицу. А если уж случалось казачке выйти из дому без платочка или косынки, то о ней потом говорили: «опростоволосилась». Как вы думаете, почему казачки все время ходили в платках?

Платок защищал летом от жары, пыли, осенью и зимой – от холода. Под платок убирали волосы, чтобы они не мешали в работе. Ношение платка – традиция.

Слайд 6. (платки)

Платки на каждый день были самыми простыми, а вот платки для праздников, отличались причудливыми орнаментами.

Воспитатель:

А теперь я вас приглашаю погулять по базару.

Походить, посмотреть. Уж там много товару.

А платков сегодня на базаре видимо-невидимо.

Дети проходят к столам, где заранее оформлена выставка платков и косынок.

Воспитатель: Ребята, помогите выбрать праздничный платок и платок на каждый день.

Дети рассматривают платки, выбирают.

Воспитатель: А знаете ли вы, ребята, что платок можно повязать по-разному.

Детям предлагается повязать друг другу платки. Мальчики повязывают платки девочкам. Воспитатель помогает, предлагая разные варианты.

Воспитатель:

Хороши платки-платочки.

Для себя возьму, для дочки.

Ну, да полно выбирать.

Я вас всех зову играть.

Подвижная игра с платком.

Народная игра «Наш платочек голубой»

Играющие образуют большой круг, передают платочек по кругу, произносят слова игры. У кого платок окажется на последнее слово, выходит в круг и пляшет.

Наш платочек голубой,

Поиграть хотим с тобой.

Ты беги, платок по кругу,

Выбирай скорее друга!

Покружись, попляши

И платочек покажи!

Воспитатель:

Ох и славно мы с вами порезвились.

Ох и славно, мы ребятки потрудились.

Кто мне скажет: где мы побывали,

Про какой нынче праздник узнали?

Ответы детей.

Воспитатель: Не забывайте народные традиции, ребята! Носите платки: ведь в них и в пир, и в мир, и в добрые люди.