КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ «ЗНАКОМСТВО СО СВЕТОФОРОМ» ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

            ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

                      УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ

                       ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1482

                             ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

«ЗНАКОМСТВО СО СВЕТОФОРОМ»

ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.

ПОДГОТОВИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ 

Васильева Анна Александровна

МАТЕРИАЛ:

•        мольберт,

•        плакат с видом улицы,

•        иллюстрации с различными видами транспорта,

•        светофор,

•        пешеходный переход,

•        рули по количеству детей,

•        значки с надписью «лучший пешеход» для каждого ребенка.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель: Ребята подойдите к мольберту и назовите, что вам на нем знакомо.

Дети: Дома, деревья, дороги, улицы, легковые и грузовые машины, троллейбус, светофор, пешеходный переход.

Воспитатель: Да, ребята, вы все правильно назвали.  На этом плакате мы видим дома, деревья, автомобильную дорогу, пешеходные  переходы.  По этой дороге ездят машины, автобусы, троллейбусы. А сейчас отгадайте загадку. ( На полу стоит накрытый тканью модуль светофора).

На столбе висят три глаза,

Мы его узнали сразу,

Каждый глаз, когда горит,

Нам команды говорит:

Кто куда поехать может,

Кто идет, а кто стоит?  (светофор )

Дети: Светофор.

Воспитатель: Правильно, ребята, это - светофор. (Снимает ткань с модуля светофора). Светофор нам необходим для того, чтобы знать, когда можно переходить дорогу, а когда нужно стоять на месте.  Давайте назовем цвета на светофоре.

Дети: красный, желтый, зеленый.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Сейчас я расскажу вам, что обозначает каждый из этих цветов.

Каждый свет на светофоре горит друг за другом. Красный – все пешеходы стоят у пешеходного перехода, желтый свет – надо приготовиться, а зеленый свет -  указывает нам на то ,что можно переходить дорогу.

Воспитатель: Вера, скажи нам, что нужно делать пешеходу, когда горит красный свет на светофоре?

Вера: Стоять и ждать, когда загорится  зеленый свет.

Воспитатель: Правильно, молодец.

Воспитатель: Капитолина, скажи на какой свет светофора люди могут переходить улицу по пешеходному переходу?

Капитолина: Можно переходить улицу, когда горит зеленый свет на светофоре.

Воспитатель: Правильно, умница.

Воспитатель: Ребята, можно переходить улицу,  если горит красный свет на светофоре?

Дети: Нет.

Воспитатель: Почему?

Дети: Потому что может задавить машина.

Воспитатель: Верно.

Воспитатель: А сейчас Фрося прочтет стихотворение о светофоре.

Красный свет – дороги нет

Желтый – приготовиться

А зеленый говорит

Проходите – путь открыт.

Воспитатель: Вы все правильно отвечали на мои вопросы, молодцы. Давайте наденем значки пешеходов, возьмем в руки рули и поиграем в игру.

Игра со светофором.

Девочки – пешеходы, мальчики – водители машин.

Воспитатель включает красный свет на светофоре – девочки стоят на месте у пешеходного перехода, а мальчики едут по дороге.  Загорелся зеленый свет – девочки переходят улицу по пешеходному переходу, мальчики стоят перед пешеходным переходом. Играем несколько раз, дети меняются местами.

Воспитатель: Дети, сегодня мы познакомились со светофором, теперь вы знаете, как надо правильно переходить улицу. Я хочу подарить вам настольную игру по правилам дорожного движения.

ЛИТЕРАТУРА

 1. Сайт www.maam.ru

2. Козлова С.А. Я хочу в школу: 5-6 лет/C.А. Козлова. – М.: Ветната-Граф,  2010.

 3. Толстикова М.А. Энциклопедия малыша.- М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2008.