Занятие "Петушок - золотой гребешок и его семья"
план-конспект занятия на тему

Открытое занятие

Петушок – золотой гребешок

Задачи:

-Ввести понятие семья на примере петушиной семьи; 

-Расширять представление детей о домашних птицах : курице, петухе, цыплятах; учить их различать. 

-Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями, в которых рассказывается о петушке, курочке, цыплятах. Формировать познавательную активность. 
-Обогащать словарь детей словами : курочка, петушок, цыплята, цыпленок, клюёт, гребешок, бородушка; закреплять умение подражать голосом птиц. 

-Развитие коммуникативных навыков;

-Снятие эмоционального и мышечного напряжения;

-Сплочение группы;

-Повышение уверенности в себе;

-Умение пользоваться мимикой и жестами, а также интонацией;

-Развитие памяти, внимания, речи, мелкой и общей моторики.

Материал:

игрушки петушка, курочки и цыплят, шапочка курочки.

Ход занятия

Утро настаёт

Солнышко встаёт.

- А кто вместе с солнышком встаёт, громко песенки поёт, деткам спать не даёт? (Это петушок).

- А вот и он. Посмотрим какой он красивый. У него есть хвост с узорами, ножки со шпорами и красный гребешок.

Знакомство с потешкой:

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка

Шёлкова бородушка,

Что ты рано встаёшь?

Голосисто поёшь,

Деткам спать не даёшь?

- Как поёт петушок? (Ку-ка-ре-ку). Арсений, (Соня, Саша, Катя) как поёт петушок?

Дыхательная гимнастика:

-А теперь встанем все вместе, наберём воздуха, похлопаем крыльями, и прокричим ку-ка-ре-ку.

(Сели)

-Посмотрите, что делает петушок?

Как у наших у ворот

Петух зёрнышки клюёт.

Петух зёрнышки клюёт

К себе курочку зовёт.

Давайте поможем нашему петушку, позовём курочку.

- Курочка, иди к нам. (Появляется игрушка курочка)

-Как кричит курочка? (ко-ко-ко)

Ой, ребятки курочка хочет что-то мне сказать. (говорит на ушко)

Ребятки, курочка торопится.  А куда она торопится?

- Курочка-рябушка, куда ты пошла?

- На речку.

- Курочка-рябушка, зачем ты пошла?

- За водичкой.

- Курочка-рябушка, зачем тебе водичка?

- Цыпляток поить.

- Курочка-рябушка, как цыплята пить просят?

- Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

Отпустим курочку искать цыплят.

А хотите поиграть со мной? Я буду мамой – курочкой, а вы цыплятами.

Песня-танец «Вышла курочка гулять»

Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки,

Жёлтые цыплятки.

Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко,

Лапками гребите,

Зёрнышки ищите.

Съели толстого жука,

Земляного червяка.

Выпили водицы,

Прямо из корытца.

А вот и наша курочка подошла вместе с цыплятками.

-Катя, кто пришёл? (курочка)

-Арсений, кого курочка привела? (цыплят)

-Вика, какие цыплята? (маленькие)

-Даниил, как цыплята просят пить? (пи-пи-пи)

Рассматриваем игрушку цыплёнка.

Итог:

Вот и вся семья в сборе. Это папа – петушок, это – мама-курочка, а это их детки-цыплятки.

А все вместе они – семья.

Петушку и его семье: курочке и цыплятам очень понравилось как вы пели и танцевали. А теперь им пора домой, скажите семье петушка до свидания.