план урока
видеоурок (старшая группа) на тему

  Тема урока

 «Дикие животные- Заяц»

 Цели урока

Закрепление знаний детей о диких животных, их детенышах, о месте проживания; активизировать слова по данной теме.

Планируемый образовательные          результаты

Предметные:

1. Выявить и обобщить знания о представителях диких и животных, показывают и называют  их; получат возможность научиться понимать учебную задачу занятия и стремиться ее выполнять; работают в паре, отвечают на вопросы и оценивают свои знания.

2.Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычки сообща играть, трудиться, заниматься.

Метапредметные:

1.Овладений средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

2.Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности - умениями работать по правилу и образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции.

Основные понятия

Дикие животные, признаки диких животных дупло, берлога, логово, нора, кладовая, шерсть, подшёрсток; линяет, впадает в спячку.

Трудовые действия учителя

1. Организовать работы по центрам. Работают 5 центров. Центр науки, литературы, ИЗО, строительство и  кулинария. Математика

2.В центре науки рассматриваем шерсть зайца и семена моркови  через лупу.

В центре литературы читаем сказку Абдулла Алиша «Куян кызы» и выпускаем книгу. В центре  ИЗО рисуем, клеем зайца. В центре строительстве - строим дом для зайца.

В центре кулинарии делаем салат из морковки. Математика- счет до 5.

Учебно-методическое обеспечение (средства, оборудование)

     Для учителя

1.Книги, энциклопедия, иллюстрации.

Для обучающихся

1. Книги о животных.

Картины и иллюстрации, изображающие животных в природе.

Этап (ход) урока, включая демонстрируемые трудовые действия учителя

     Деятельность учителя

1.Подбор методической и художественной литературы.

2.Подбор иллюстраций по теме, обновление речевого уголка.

3.Подбор пособий и игр по данной теме.

4. Подготовка материалов для продуктивной деятельности..

Деятельность обучающихся

1.Рассматривание картинок  диких животных, изучение  через лупу шерсть зайца и семена моркови.

2.Рисование и аппликация зайца.

3. Чтение сказки Абдулла Алиша «Куян кызы» и выпуск  книги.

4. Постройка дома для зайца.

5. Салат из морковки.