План самообразования по "Нравственно - патриотическому воспитанию старших дошкольников при ознакомлению с родным краем"
методическая разработка по теме

Работа с детьми

Сентябрь

Подбор иллюстраций, книг, дидактических игр по патриотическому воспитанию.

Октябрь

История возникновения поселка Калашниково.

Беседы о Лихославльской области.

Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие по городу», «Строители завода».

Аппликация на тему: «Дома на нашей улице»

Рисование на тему:

«Наш город».

Чтение легенд «Как зачинали Калашниковский КЭЛЗ завод».

Экскурсия с родителями по родному поселку.

Ноябрь

Архитектура поселка.

Рассмотрение открыток, фотографий, архитектуры прошлого и настоящего.

Конструирование на тему: «Достопримечательности Калашниково».

Д/И «Кому что нужно для работы».

Рисование на тему: «Дома на нашей улице»

Изготовление альбома «Путешествие по родному городу»

Декабрь

Достопримечательности поселка Калашниково.

Беседа на тему: «Родной город и его достопримечательности».

Сюжетно-ролевая игра: «Экскурсоводы».

Рисование на тему: «Детская площадка».

Конструирование из строительного материала на тему: «Детский сад».

Чтение стихов Маргариты Мамышевой «Все в порядке».

Слушание песни

Б. Мокроусова

«Сормовская лирическая».

Оформление альбома «Достопримечательности Калашниково»

Январь

Знаменитые люди Лихославльского  района.

Беседа о знаменитых людях, прославивших Лихославльский край.

Д\И «Узнай и назови знаменитых людей».

Рисование на тему: «Сказочный дворец» (по сказкам А.С. Пушкина)

Аппликация на тему: «Часы» (Кулибина).

Чтение М. Галлай «Валерий Чкалов».

Викторина загадок по сказкам А.С.Пушкина.

Изготовление «Волшебного сундучка» (с иллюстрациями летательных аппаратов)

Февраль

Беседа о Российской армии.

Рассматривание иллюстраций воинов Древней Руси и Российской армии.

Д/И «Аты-баты».

Рисование на тему: «Три богатыря».

Конструирование на тему: «Моряк».

Чтение: Л. Кассиль «Твои защитники»

Поздравительная газета «Мой папа».

Развлечение «История Защитников Отечества»

Март

Беседа на тему: «Город мастеров» (знакомство с видами народного промысла Тверского края).

Рассматривание книг, альбомов с образцами народных промыслов.

Сюжетно-ролевая игра: «Магазин народные промыслы».

Рисование на тему: «Узор на чашке» (хохлома).

Аппликация на тему: «Городецкие цветы».

Рисование на тему: «Укрась наряд матрешки».

Чтение: В.Д. Берестов «Матрешкины потешки».

Вернисаж на тему: «Веселая ярмарка».

Фотовыставка «Русская матрешка».

Апрель

Беседа на тему: «Заповедники и музеи родного края».

Сюжетно-ролевая игра «Экскурсоводы»

Н/П игра «Художественный музей».

Словесная игра «Из какого музея эта вещь».

Рисование на тему: «Пейзаж».

Слушание: П.И. Чайковский «Времена года».

Чтение: О. Туборовская

«В гостях у картины»

Проект «Затерявшийся почтовый ящик»

Май

Беседа об участии калашниковцев  в Великой Отечественной войне.

Игра-викторина «Символика России».

Сюжетно-ролевая игра: «Пограничники».

П/И «Сигнальные флажки».

Рисование на темы: «Открытка для ветеранов», «Боевая техника».

Чтение рассказов о войне.

Игра-викторина «Символика России».

Работа с родителями

Сентябрь-май

Консультации:

«Прививаем детям любовь к родному краю», «Этот удивительный город».

Организация фотовыставки: «Былинные герои», «Мой папа», «Путешествие по родным местам».

Викторина «Знатоки родного края».

Самореализация

Март-май

Презентация дидактических пособий, методических разработок для педагогов ДОУ.

Отчет о проделанной работе на мероприятиях в ДОУ.

Изучение методической литературы

1. Герасимова З. Родной свой край люби и знай. М., «Дошкольное воспитание», 2001, №2
2.  Н.Г. Комратова, Л.Ф. Грибова «Патриотическое воспитание детей 6-7 лет».
3.   Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо - туристской деятельности.2005.
4. Материалы Интернета.

Год

Проблема

Тема

Этап

Содержание работы

Результат в виде формы отчета

2016г

Сентябрь- ноябрь

Повышение уровня основ культуры патриотического сознания у детей и родителей, как

условие

формирования

воспитания и

обучение

осознанного понимания

нравственно -

глобальной

проблемы.

«Нравственно- патриотическое воспитание старших дошкольников при ознакомлении с родным краем»

1

1.Изучение научно- методической литературы.

Герасимова З. Родной свой край люби и знай. М., «Дошкольное воспитание», 2001, №2                            Н.Г. Комратова,   Л.Ф. Грибова «Патриотическое воспитание детей 6-7 лет».    Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо - туристской деятельности.2005.

Материалы Интернета.

 2.Освоение

программы «Радуга»

всех возрастов

1. Проведение мониторинга по нравственно - патриотическому воспитанию детей.                                        2. Составление

перспективного плана

работы с детьми и

родителями.

3. Оформление папки-

передвижки: материал

для родительского

уголка.                                                                    4. Консультация для

родителей.

5.Индивидуальные

беседы с родителями.

6. Анкетирование

родителей на тему:

«Нравственно- патриотическое

воспитание дошкольников» и

методические

рекомендации.

7. Подбор иллюстраций, книг,                           дидактических игр по патриотическому воспитанию.

2016г – 2017г

Ноябрь - апрель

«ФОРМИРОВАНИЕ

У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО

ДОШКОЛЬНОГО

ВОЗРАСТА

ЭКОЛОГИЧЕСКИ

ПРАВИЛЬНОГО

ПОВЕДЕНИЯ В

ПРИРОДЕ В РАМКАХ

ПРОЕКТНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ».

2

1.        Участие в
методической
работе детсада

2.        Участие в
обобщении
педагогического опыта для молодых специалистов.

3.Проведение мероприятий для родителей по плану.

4.0рганизация работы с детьми по перспективному плану.

1Посещение НОД у воспитателей                                      своего ДОУ и района;

2. Посещение педсоветов, семинаров, конференций;

3. Самоанализ и самооценка НОД                                       в своей группе;

4. Разработка модели образовательного                       процесса , отвечающего ФГТ

5. Апробация разработанной модели                         на практике. Внесение необходимых                          корректив.

1 Анкетирования родителей и их                                       результаты на тему: «Нравственно – патриотическое образование в семье».

2.Проведение родительского собрания

и чтение доклада «Воспитание любви к

родной природе».

3.Проведение открытых занятий

Проведение бесед, экскурсий, занятий, подвижных и дидактических игр, чтение художественной литературы,                              продуктивная деятельность детей по                          данной теме.

2017г.

Февраль - май

3

Практический выход;

Презентация дидактических пособий, методических разработок для педагогов ДОУ.

1 Проведение серии открытых                                   мероприятий для анализа со стороны                              коллег

2 Обобщение результатов на заседании методического объединения

3 Семинар-практикум

4 На основе проделанной работы

Подготовить выступление с

презентацией.