РМО по теме: " Патриотическое воспитание дошкольников".
учебно-методический материал (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

РМО по теме: " Патриотическое воспитание дошкольников".

     На базе МБДОУ детского сада «Радуга» 28 февраля состоялось районное методическое объединение на тему «Патриотическое воспитание дошкольников».

  В начале РМО выступила руководитель м/о района  Боровик В.И. Она зачитала план работы районного метод. объединения. Валентина Ивановна подчеркнула что, в современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становиться нравственно – патриотическое воспитание. Сейчас, в период нестабильности в обществе, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина. Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны. Быть патриотом – значит ощущать  себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает ещё в дошкольном детстве, когда закладываются  основы отношений к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим близким, к детскому саду, к родным местам, родной стране. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к  которым и относиться чувство патриотизма.

 Затем сообщение воспитателя Борисенко В.Н сопровождалось мультимидийной  презентацией «Нравственно – патриотическое воспитание  дошкольников». Цель: повышение профессионального уровня педагогов в  работе с детьми  по нравственно-патриотическому воспитанию, по приобщению дошкольников к историческим и культурным ценностям. 

  С «Опыт работы по патриотическому воспитанию  младших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»  выступила воспитатель Карпова Н.В.  

Цель. Заложить в каждом ребёнке основы духовно-нравственной личности, способной к самосовершенствованию и гармоничному взаимодействию с другими людьми.

 Задачи. 

• Способствовать общему развитию детей на основе любви и интереса к настоящему и прошлому своего народа.
• Воспитывать нравственно-патриотические качества: гуманизм, гордость желание сохранить и приумножить богатства своего родного края и страны.
• Приобщать детей к традициям и обычаям своего народа.
• Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.

   Далее вниманию коллег была предложена ООД «Мой любимый посёлок» в средней группе - воспитатель Карпова Н.В. На занятии задавались вопросы, проводились игры «Заря – заряница», «Узнай по фото», «Назови домашний адрес», «Букет красивых слов», «Мечтатели».

 Затем воспитатель Тринколенко С.В. с детьми старшей и подготовительной группы провели досуг «Мой край родной». Где прозвучали стихи, песни, сюрпризный момент – приход почтальона с посылкой и письмом. Так же проводились: викторина «Мой любимый посёлок»; игры «Красногорская  угадай - ка», «Отвези кукол в детский сад», « Кто быстрее построит дом по схеме?», «Внимательный водитель».

И в конце девочки исполнили танец «Родина».

А в посылке оказались угощения для ребят из Красногорского  хлебозавода «Красногорские пряники».

      Педагоги районного методического объединения познакомились с путями и средствами патриотического воспитания в детском саду и семье.