КОНСПЕКТ проведения непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» с детьми старшего дошкольного возраста по теме « Мой родной город -Чебоксары»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Галошева Ирина Андреевна

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно развитию «Экскурсия по родному городу Чебоксары » для детей старшего дошкольного возраста будет полезен воспитателям, работающим по нравственно -патриотическому направлению со старшими дошкольниками. Материал разработан  для закрепления темы «Моя Родина - Россия» и ознакомлению со своей малой родиной, своим городом,с  достопримечательностями города, с национальной одеждой.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_vospitatelgoda_.docx210.39 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ   УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 80»

 г.ЧЕБОКСАРЫ

Чувашской Республики

IMG_256

КОНСПЕКТ

Непосредственно образовательной деятельности

по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста

«Виртуальная экскурсия

по родному городу Чебоксары »

     

                                                               

2017-08-08 10-28-46

                                                                     Подготовила: воспитатель  первой

                                                               квалификационной категории

                                   Галошева И.А.                                                                                              

Чебоксары -2018

Конспект непосредственно  образовательной деятельности

по познавательному развитию  для детей старшего дошкольного возраста «Виртуальная экскурсия по родному городу  Чебоксары »

Описание материала: Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно развитию «Экскурсия по родному городу Чебоксары » для детей старшего дошкольного возраста будет полезен воспитателям, работающим по нравственно -патриотическому направлению со старшими дошкольниками. Материал разработан  для закрепления темы «Моя Родина - Россия» и ознакомлению со своей малой родиной, своим городом,с  достопримечательностями города, с национальной одеждой.


Цель: Продолжать знакомить детей с  Чувашской Республикой , малой родиной – с городом Чебоксары .


Задачи: 

- расширить и уточнить представления детей о родном городе, его истории, достопримечательностях, о символике  г.Чебоксары;

-познакомить с особенностями внешнего вида  чувашского национального костюма (детали  чувашского  костюма, материалы, способы украшения);

-вызвать у детей чувство гордости за свой город, интерес к достопримечательностям города, улицам;
- развивать речь детей, учить говорить целым предложением, составлять небольшой рассказ;
- воспитывать любовь к людям, живущим рядом, чувство уважения и гордости  за свою  малую родину.

Актуальность.

Дети - это наше будущее, а значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен любить свою страну. Но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм, Родина. Но наша задача - воспитать настоящего патриота своей страны, ведь за ними будущее!

Начинать воспитание любви к своей родине нужно с малого возраста. С любви к своему дому, двору, городу. Сколько бы ни было лет человеку, он всегда помнит какие-то моменты из своего детства, а вместе с ними и места, где они происходили, то есть в любимом городе.

Каждый город в России уникален, необычен по-своему. И показать ребёнку красоту родного города – задача не такая уж и сложная.

Техническое обеспечение. Презентация «Виртуальная экскурсия по родному городу Чебоксары», ноутбук, проектор, пазл «Герб города» ( 2 шт.), 15 карточек с рисунком девушек в национальной чувашской одежде,  липкие пайетки разного цвета  (   4 упаковки).

Информационные источники: интернет ресурсы.

Ход НОД:

1.Вводная часть.

Воспитатель:

-Здравствуйте,ребята .Ыра кун.

- Хорошо ли живете? Мĕнле пурăнатăр?

- Ко мне кто-то звонит.Кто же это?Сейчас посмотрим.

1 слайд - Появление  персонажа Даши.

( На экране  появляется  персонаж из американского  мультфильма «Даша -путешественница»  девочка Даша. Это интерактивный мультфильм, подразумевающий активное участие маленьких зрителей в каждом приключении героев и построенный по типу обучающей  игры. В каждой серии Даша приглашает зрителей отправиться с ней в поход с конкретной целью.Даша -  семилетняя американская девочка. )

Даша:

-Здравствуйте.Меня зовут Даша. Я живу в Америке  в городе   Плайе-Верда.Я учусь в школе и нам дали задание подготовить  рассказ о городе, который начинается на букву «Ч».Ваш город  называется  Чебоксары. Вы мне поможете?

Воспитатель:

-Здравствуй,Даша.А откуда ты узнала о нашем городе?

3 слайд -Разговор Даши

Даша:

-Я посмотрела в интернете и нашла город с таким интересным названием.Чем   знаменит  ваш город? Что можете о ней мне рассказать?

4 слайд - Даша стоит и слушает

2.Основная часть

Воспитатель:

-Ну как, ребята? Поможем Даше?

-Даша, наша страна называется Россия. Россия - очень огромная большая и красивая страна. В ней живут очень много разных народов, которые образуют республики.  Много разных республик.

- Ребята, как называется наша республика? (Наша республика называется  Чувашская Республика).

- Как называется столица Чувашской Республики?(Столица Чувашии -это город Чебоксары).Правильно, это наш с  вами  родной город.

 

Воспитатель:

Нашему городу  549 лет. Наш город очень древний старый. Он стоит на живописном берегу реки Волга.

5 слайд -  Даша показывает   на телефоне свой герб.

Даша: У моего города есть герб.

6 слайд -Объяснение Даши о гербе своего города

А у вас он какой ?

7 слайд - Даша смотрит.Игра с воспитанниками « Собери герб своего города»

Воспитатель:

-Ребята,  давайте познакомим  Дашу с  гербом  нашего города. Но для этого  нужно собрать пазл. Подойдите к столу. Кто помнит, как выглядит герб?

(Дети подходят к  2  столам, где  собирают пазл.)

- Молодцы. Правильно собрали.

8 слайд - Герб города Чебоксары

IMG_256

Воспитатель: Герб города Чебоксары представляет собой щит. В   центре  - пять летящих уток. Изображение Синий цвет означает реку Волгу, на берегу которого она расположена.  В  данном случае реки Волга. Три  чувашских орнамента означают дубовые листья, который в наших краях произрастает в обилии. Это  силуэты дубов.  В среднем дубовом листочке есть  цифра «1469» — дата первого упоминания Чебоксар в древних летописях.

Щит герба увенчан  фигурами — тремя золотыми звёздами и окружен  по бокам   хмелем  золотого цвета, внизу надпись в две строки «Шупашкар» — «Чебоксары» .

9 слайд - Персонаж Даша  показывает фотографии  достопримечательностей города ,которые  она увидела в интернете.

  Даша:

-Ребята, я еще  увидела несколько фотографий, но не знаю ,что они обозначают? Чем интересны эти места?  

Я сейчас вам покажу.

(Даша  показывает  на своем телефоне фотографии   разных памятников )

10 слайд - Показ на телефоне монумента «Матери-покровительницы»

Воспитатель:

-Ребята, что мы можем рассказать Даше об этом памятнике? Где он находится?

(Ответы детей)

Воспитатель:

На большом холме западной части  Чебоксарского залива стоит памятник в виде  женщины-матери, которая  обнимает всех людей своей любовью.  Ведь матери любят всех своих детей, правда ведь ребята?
Памятник называется  «Мать -Покровительница» и посвящен матери целого народа, которая  оберегает  весь чувашский народ.

Памятник матери в чувашской национальной одежде  .На голове  у нее  шапка , которая называется  хушпу.

Хушпу -это женский головной убор, которую  одевали замужние женщины.

Чувашский национальный костюм очень красивый.

 Посмотрите,как  нарядно  в старину одевались по праздникам.

12 слайд - Чувашский национальный костюм

  Незамужние  молодые девушки одевали тухья. Он   бывает с остроконечным шпилем и без нее,похож на щлем. А хушпу больше похож на усеченный конус. На шею одевали çуха - украшение, похожее на воротник. Тухья, хушпу и суха украшались  настоящими монетами, цветными бусинками, бисером.

Творческая работа по изготовлению поделки «Кукла в национальной одежде. Украшение чувашских головных уборов- тухья, хушпу»

(Воспитатель  подходит к столу , где разложены материалы и показывает Рисунки  Нарспи с мамой)

      -Ребята,   девочка Нарспи с мамой собрались на праздник , но монетки у них рассыпались.Давайте  поможем им,украсим тухья, суха  и хушпу  пайетками. Для этого выберите себе куклу , которую будете наряжать.

 Возьмите    любую  цветную пайетку  . ( Дети берут  разноцветные пайетки и украшают  ими головные уборы).

 Молодцы! Как красиво вы нарядили Нарспи и ее маму.

  Наши девочки будут самыми нарядными на празднике.

  ( Вывешивание работ на доске)

Воспитатель:

Даша , покажи нам следующую фотографию, которую ты увидела в интернете.

13  слайд -Памятник И.В.Чапаева

Кто это? (Ответы детей)

Это памятник нашему  легендарному герою Василию  Ивановичу Чапаеву. Он летит на коне ,размахивая острой саблей. Чапаев был  бесстрашным и отважным командиром.  Про него есть замечательный фильм под названием Чапаев, который очень популярен в нашей стране.

 14 слайд - Рассматривание Дашей памятника И.Я.Яковлева

Воспитатель:Ребята,какой памятник рассматривает Даша?

15слайд - памятник   педагога -просветителя И.Я.Яковлева

(Ответы детей)

А это памятник   педагогу -просветителю народов Поволжья Ивану Яковлевичу Яковлеву.

 Ребята, где он находится?

Расположен  памятник  перед Национальной Библиотекой. Он составил алфавит для чувашей и первый букварь на чувашском языке, чтобы  чувашские дети могли научиться читать.

Чувашский язык - очень красивый и мелодичный язык.  

Даша, послушай  с нами чувашскую  песню.

 (Прослушивание чувашской песни «Илемле»- 1 куплет)

Поет эту песню чувашская артистка Августа Уляндина

 16 слайд - Бюст А.Г.Николаева

Что сможем рассказать об этом памятнике?(ответы детей)

Чем прославил Чувашию Николаев?

Андриян Николаев- первый чувашский космонавт. Его именем названа улица в Чебоксарах ,а также детский парк и есть несколько памятников космонавту Николаеву.

Воспитатель: В нашем городе  большое  внимание уделяется спорту.

17 слайд -О спорткомлексах

Даша: Да, я встречала фотографии спорткомплексов.

 18 слайд - Спортивные комплексы Чебоксар (  по очереди выходят 5 фотографий спорткомлексов)

Воспитатель:

Есть спорткомплексы   стадион «Олимпийский»,  «Спартак»,

«Энергия», Центр Маунтинбайка. Но самый современный и лучший в Чебоксарах -это Ледовый дворец «Чебоксары-Арена».

 

 А сейчас мы  с вами как настоящие спортсмены  будем заниматься спортом.

Физкультминутка

 19 слайд - Даша  гуляет по городскому парку

Даша:

- Как хорошо , что у вас в городе есть такие спорткомплексы, но я люблю гулять с родителями    в парке.  А у вас они есть?

20 слайд - Даша слушает

Воспитатель:

  Ребята, в каких городских парках вы гуляли с родителями?( ответы детей)

21 слайд - Чебоксарские памятники

  В Чебоксарах несколько парков. Парк Лакреевский, парк 500-летия города Чебоксары, парк имени А.Г.Николаева.

Чебоксары называют зеленым городом  , потому что у нас много парков. И это не спроста. В городе так много деревьев, что  летом кажется , будто весь город  утопает в зелени. Это очень хорошо и правильно, потому что зеленые  деревья  делают воздух в нашем городе чистым и свежим, чтобы нам было лучше дышать, и мы меньше болели.

  Когда в  городе праздники ,вы куда ездите с родителями.?

 (Ответы детей)

22слайд- Красная площадь

Я думаю, что каждый Чебоксарец или его гости хоть раз побывал  на Красной площади. Это главная площадь города. По праздникам здесь проходят массовые гуляния .Звучит  красивая музыка, на сцене выступают известные и любимые артисты . Красная  площадь находится рядом с Чебоксарским заливом.

23 слайд- Чебоксарский залив

Это еще одно  из красивых мест города.

Летом все  мы приходим любоваться туда фонтанами.

24 слайд- Чебоксарская набережная

 Сейчас  Чебоксарская набережная - самое любимое место отдыха горожан и гостей города. Здесь есть детские и спортивные площадки, велодорожки, уютные кафе, современный пляж.

25 слайд-  Комфортная среда

Наш  город с каждым годом становится все краше и краше .Потому что  городе будут строятся новые скверы, парки,  современные фонтаны,   уличные театральные площадки.

   26 слайд -  Прощание  с Дашей

Даша: Спасибо , ребята. Вы мне очень помогли. Я   с родителями обязательно приеду в ваш город.

До новых встреч! Пока!

  Воспитатель:  Попращаемся с Дашей.  Мы тебя  ждем, обязательно приезжай!

  3.Итог занятия.

Воспитатель: Ребята, с какими памятными местами мы познакомили Дашу?

(ответы детей)

  Воспитатель:Мы сегодня много рассказали  Даше о  Чебоксарах. У  нас много  красивых мест, красивая природа. В нашем городе трудится много людей, которые хотят, чтоб наш город стал лучше, красивее и богаче.

 И мы должны беречь и приумножать то, что сделано руками наших родителей, соблюдать чистоту и порядок на улицах города.  Это всё в наших силах. Вы молодцы!