Конспект НОД по патриотическому воспитанию
план-конспект занятия на тему
Конспект НОД по патриотическому воспитанию
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.51 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по патриотическому воспитанию
«Наша Родина - Россия».
Цель: развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи: познакомить детей с понятием «Родина», «Отечество». Воспитывать любовь к своему родному краю, расширять представления о родном крае. Закрепить знания детей о флаге, гимне, гербе.
- формировать у детей представление о России как о родной стране;
- формировать уважительное отношение к государственным символам;
- воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
Материалы:
Карта мира, глобус, предметы декоративно – прикладного искусства, изображения президента РФ, герба и флага, наглядно-дидактические пособия, выставка рисунков о родном городе, крае.
Предварительная работа:
Беседы о российской символике; чтение стихотворений, пословиц и поговорок о Родине; рассматривание фотографий городов и рек; беседы, рассматривание иллюстраций и выполнение работ по мотивам народного декоративно – прикладного искусства.
Воспитатель:
- Сегодня, я предлагаю, отправится вместе в путешествие по нашей замечательной стране.
- Все вы знаете, есть хорошая примета – всем с утра дарить свои улыбки и желать мира, здоровья. Чтобы день был добрым, радостным, наполнен любовью, день надо начинать с хорошего настроения. Давайте, все мы за руки возьмемся и друг другу улыбнемся. Молодцы.
Воспитатель:
- Мы живем в огромной прекрасной стране. Это большая Родина. Как и у человека, у страны есть имя. Как называется наша страна? Назовите ее имя? (Россия).
Воспитатель:
- Почему родную землю называют по-разному? Родина, Отчизна, Отечество?
Ответы детей.
Воспитатель:
- Об этом задумывались и рассуждали многие. Вот что думал об этом Константин Дмитриевич Ушинский.
Воспитатель читает отрывок из произведения «Наше Отечество».
Наше отечество, наша родина - матушка Россия.
Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.
Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное; а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов...
Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него и родина.
К.Д. Ушинский.
Далее воспитатель показывает территорию России на карте мира.
- Страна очень большая, необъятная, в ней много озер, морей и рек. Материк, на котором мы живем самый большой на Земле и называется он – Евразия.
Воспитатель:
- Если мы живем в России, как нас всех можно назвать одним словом? (Россияне).
А как называется столица нашей Родины? (Москва).
Воспитатель:
Да, ребята, в каждой стране есть главный город, который называют столицей. Столица России – город Москва. В Москве расположена главная площадь страны Красная площадь. По большим праздникам здесь проходят военные парады. Красная площадь очень древняя и красивая.
Игра «Какое слово не подходит?»
Родина, родители, росинка, родственники.
Отец, Отечество, отчий дом, отпуск.
Мать, матушка Русь, мастер, мама.
Воспитатель:
- В каждой стране есть свои символы. Назовите, их? (Флаг, герб, гимн).
Воспитатель показывает детям изображение Российского флага.
- Посмотрите сколько горизонтальных полосок на флаге.
- Что обозначает, белая полоска? (Мир, чистоту, добро, правду).
- Что обозначает, синяя полоска? (Веру, верность).
- Что обозначает, красная полоска? (Сила, смелость, кровь, пролитая за Отечество).
Воспитатель:
- Что такое Гимн? (Песня). Это самая главная торжественная песня нашей страны. Гимн исполняют в особо важных случаях, например, когда вручают награды, когда спортсмены получают медали на соревнованиях. Поэт Сергей Михалков, который сочинил много сказок и стихов для детей написал слова гимна.
Воспитатель:
- На гербе изображен двуглавый орел, воин на белом коне и страшный дракон, которого воин поражает своим копьем. Этого воина зовут Георгий Победоносец.
Воспитатель:
- Кто является президентом? (Владимир Владимирович Путин). А кто выбирает президента? (Народ).
Воспитатель:
- Наша страна славится русскими народными сказками, народно-декоративным творчеством. Предлагаю, отгадать загадки.
Загадки:
Все игрушки не простые,
А волшебно-расписные.
Белоснежны, как березки,
Кружочки, клеточки, полоски.
Простой казалось бы узор,
Но отвести не в силах взор. (Дымковская игрушка)
Ростом разные подружки,
Не похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
В этой молодице прячутся сестрицы,
Каждая сестрица для меньшей – темница. (Матрешка)
Снежно-белая посуда,
Расскажи-ка, ты откуда?
Видно с севера пришла,
И цветами расцвела.
Голубыми, синими,
Нежными, красивыми. (Гжель)
Чудо-роспись, как ее нам не знать,
Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.
Здесь такие букеты, что нельзя описать,
Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать.
Желтый вечер, черный конь и купавки, как огонь.
Птицы смотрят из ларца – чудо-роспись. (Городца)
Молодцы.
Воспитатель:
- Ребята, у нашей Родины есть символ-дерево. Как оно называется? (Береза) Предлагаю нарисовать дерево-березу. Но прежде, чем вы приступите к работе, предлагаю вам отдохнуть.
Физкультминутка:
Руки подняли и покачали
Это – березы в лесу,
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем,
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем,
Руки согнули назад.
Молодцы!
Дети приступают к работе.
В заключении, я предлагаю вам немного поиграть и заодно проверить, что вы сегодня запомнили из нашего путешествия.
- Понравилось ли вам путешествие?
- Что интересного узнали?
- Что такое гимн?
- Как называется столица России?
- Как называют жителей России?
- Кто изображен на гербе России?
- Какого цвета Российский флаг?
- Какое дерево является символом страны?
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 32 ГОРОДА ЕЙСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЕЙСКИЙ РАЙОН
Конспект НОД по патриотическому воспитанию
«Наша Родина - Россия»
Выполнила воспитатель:
Попова Оксана Николаевна
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/29/picture-28034.jpg)
конспект занятия по патриотическому воспитанию "Подвиг дедов помним и чтим"
Сообщение детям начальных знаний о войне. Знакомство с историческим прошлым России. Воспитание патриотических чувств. Закрепление знаний о достопримечательностях родного города....
Конспект занятия по патриотическому воспитанию "Что мы знаем о пионерах-героях"
конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе...
Конспект занятия по патриотическому воспитанию дошкольников в подготовительной группе на тему: «Как наши предки славяне защищали Русь от врагов»
Знакомство детей с первыми историческими фактами образования Руси, с укладом жизни древних славян. с народными героями - богатырями Ильёй муромцем, Добрыней Никитичем, Алёшей Поповичем....
Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Наша Родина - Россия»
Конспект занятия по патриотическому воспитанию, которое дает детям первые понятия о Родине, о родной земле, вызывает чувство гордости за своих земляков....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/05/picture-69081-1617595337.jpg)
Конспект занятия по патриотическому воспитанию
Тема: «С любовью по родному краю» Цель.Расширять представления детей о родном крае, культуре и традициях людей, живущих в Чулыме. Продолжать формировать интерес к своему краю, вызывать чувс...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/05/picture-52295-1617640809.jpg)
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе " Недаром помнит вся Россия".
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе " Недаром помнит вся Россия"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/06/picture-969191-1509932376.jpg)
Патриотическое воспитание в младшей группе. Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Белая береза» (младшая группа)
Цель. Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, к родному краю, к своему народу. Формировать образ белоствольной красавицы-березы; учить передавать в рисунке характерные особенности бе...