Развлечение
план-конспект занятия на тему

Развлечение для старших дошкольников

«День рождения – лучший праздник».

   Цель: развивать у детей логическое мышление, смекалку; развивать творческие способности, ловкость, координацию движений; создать радостное настроение; воспитывать эмоциональную отзывчивость дошкольников.

     Оборудование: костюм персонажа, корзина с призами, мячик, детские музыкальные инструменты, изображение лица клоуна без носа, предмет заменяющий нос (крышечка пластиковая с двусторонним скотчем).

День рожденья – день веселья,

А ……….   ( х ) лет.

           Мы ( пять) раз

                               в ладоши хлопнем,

           Мы пять раз ногою топнем,

           Ровным кругом мы пойдем,

           «Каравай мы разведем».

Как на ………  день рожденья

Испекли мы каравай.

Вот такой ширины.

Вот такой вышины.

Вот такой

Каравай,  каравай,

Кого хочешь, выбирай.

             «Я люблю, признаться всех,

               Ну а   ….    больше всех».

    Дети, которых называл именинник, выходят в центр круга и в конце хоровода произносят свои поздравления.

Предлагается позвать в гости Бабушку – Забавушку (или другого сказочного персонажа). Дети зовут:

             Бабушка – Забавушка,

             В гости приходи,

             В день рожденья ………

             Нас повесели!

Пока ребята говорят эти слова, взрослый выходит из комнаты, накидывает один платок на плечи, другой – повязывает на голову, в руки берет корзинку с призами, заходит в комнату к детям и говорит:

            Как вас рада видеть я.

            Знаю, здесь мои друзья!

            И не зря с утра пораньше

            Собиралась в гости я.

            Все проверила: загадки

            Прямо с грядки сорвала

            И забавы ребятишкам

            Я, конечно, принесла!

            Хочу проверить я,

            Как отгадывать загадки

            Вы умеете, друзья.

Можно подобрать загадки на любую тему или в зависимости от времени года, когда день рожденья.

           Молодцы, ребятки,

           Отгадали все загадки.

           Что же, пора теперь играть,

           Веселиться , танцевать.

          «Ты катись, веселый мячик»

   Дети встают в круг и произносят все вместе

           Ты катись, веселый мячик,

            Быстро, быстро по рукам,

            У кого веселый мячик.

            Тот сейчас станцует нам!

   Ребята передают мячик друг другу. У кого на словах «станцует нам» окажется мяч, тот выходит в центр круга и танцует. Все повторяют за ним его движения.

                  «Угадай по звуку».

   Ребята закрывают глаза. Бабушка – Забавушка звонит  в звонок, стучит молотком,  рвет бумагу, переливает воду и т.п., а ребята стараются  отгадать, что это за звук.

                «Море волнуется».

  Дети ходят по комнате, медленно машут руками из стороны в сторону и приговаривают: «Море волнуется – раз! Море волнуется – два! Море волнуется – три! На месте фигура замри!» дети останавливаются, делают фигуру и замирают. Бабушка – Забавушка отмечает лучшие фигуры.

                « Зоркий глаз».

    Все закрывают глаза. Бабушка – Забавушка прячет в комнате какую-нибудь игрушку. Все игроки встают друг за другом и начинают ходить по комнате в колонне. Кто увидит спрятанную игрушку, ставит руки на пояс и продолжает ходьбу. Игра заканчивается, когда большая часть игроков угадала местоположение предмета. По ходу игр Бабушка – Забавушка лучших может отмечать призами (конфетами, колендариками и т.д.)  

                 «Прикрепи клоуну нос».

      На стене или мольберте крепится ватман с изображением лица клоуна только без носа. Ребенку завязывают глаза платком, прокручивают его на месте 3 раза и останавливают по направлению к рисунку. Игрок долен закрепить пластиковый нос (это моет быть цветная крышечка с двухсторонним скотчем).      

                Мы пели и плясали

                Очень весело играли,      

                А теперь пришла пора

                Удивить вас, детвора!

   Бабушка – Забавушка показывает фокусы, или дети танцуют «Пакувачку»

                  Пора  уходить мне,

                  А вы на прощанье

                  Скажите мне дружно теперь:

                                      «До свиданья».

                       Игры к празднику:

                               «Угадай по голосу»

     Один ребенок закрывает глаза, а кто-то его зовет по имени. Названный старается отгадать, кто его позвал. Потом закрывает глаза тот, кто звал, зачем его зовет следующий и т.д. Можно менять свой голос, чтобы отгадывающему было не так легко вас отгадать.

                                «Кого нет?»

      Ребята садятся на стульчики. Один ребенок подходит к взрослому, отворачивается от детей и закрывает глаза. Один из сидящих выходит из комнаты, а тот, кто закрывал глаза, поворачивается к  детям, смотрит на них и старается отгадать, кого нет  среди них, кто спрятался.

                                «Коридор шекоткин»

    Дети встают в два ряда друг против друга, чтобы был проход. Это «коридор щекотки». Один из детей должен пройти, через этот коридор, не заслонявшись. При этом множество рук будет стараться помешать ему и станет его щекотать. Кому удаться пройти коридор смеха, не изменившись в лице, тот заслуживает аплодисменты.

                           «Угадай, кто я»

     Каждый из присутствующих по очереди жестами и мимикой показывает представителя какой-нибудь профессии (или животных). Зрители должны отгадать, кто им показан.