Распределение обязанностей сотрудников группы раннего возраста
методическая разработка на тему

Время

Воспитатель

Помощник воспитателя

7.00-8.15

Принимает детей в группу, беседует с родителями

8.15-8.20

Организует игровую деятельность детей. Проводит утреннюю гимнастику

Проводит влажную уборку в приёмной

8.20-8.30

Учит детей после игры убирать игрушки.

Получает завтрак, накрывает на столы.

8.30-9.10

Отвлекает от игры по 3 -4 ребёнка и ведёт их мыть руки.

Завтрак: следит за правильным использованием столовых приборов, аккуратностью, докармливает (другой ложкой).

Следит за игрой детей. Готовится к занятию.

Встречает детей, помогает правильно сесть за столики, повязывает фартуки.

помогает докармливать детей 9другой ложкой).

Когда некоторые дети поели (2-3), уводит их в туалет, следит за правильностью пользования горшком, салфеткой, моет руки малышам, направляет их в группу играть.

9.10-9.20

Проводит занятие с первой подгруппой детей.

Играет с другой подгруппой, но в игры, не соответствующие характеру занятия.

9.30-9.40

Проводит занятие со второй подгруппой детей.

Ведёт первую подгруппу в туалет и одеваться (надевает только лёгкую одежду и обувь)

9.40-10.00

Ведёт детей второй подгруппы в туалет и одеваться.

учит их одеваться. если дети (3-4) оделись полностью, выходит с ними на улицу. Ждёт всех остальных у дверей детского сада

Продолжает одевать детей

10.00-11.30

Прогулка.

наблюдает, играет с детьми.

Моет посуду, проводит генеральную уборку.

11.20

Возвращается с прогулки с детьми 1 подгруппы

Встречает 1 подгруппу с прогулки, раздевает детей (развязывает шарфы, помогает расстёгивать одежду).

11.30

Возвращается с прогулки со 2 подгруппой, помогает раздеваться.

Раздевает детей, кладёт сушить одежду.

11.35 – 11.45

Ведёт раздетых детей в туалет мыть руки, направляет ребят в игровую зону.

11.45 – 11.55

Следит за игрой.

Получает обед, накрывает на столы.

11.55-12.00

Ведёт детей мыть руки перед едой (постепенно отвлекая их от игры)

Встречает детей у стола, помогает им сесть за стол.

12.00

Обед. Учит детей аккуратно есть, помогает доедать (кормит другой ложкой)

Помогает кормить детей.

12.20-12.30

Продолжает учить детей аккуратно есть, пользоваться ложкой. направляет их из туалета раздеваться

Ведёт детей в туалет, следит за правильным использованием горшка, за мытьём рук.

12.30

Укладывает детей спать.

Моет посуду.

12.30 – 15.00

Сон детей.

14.45 – 15.15

Постепенно поднимает детей по мере их пробуждения.

Помогает одевать детей, ведёт их в туалет (по 3-4 ребёнка).

15.15-15.20

15.20-15.30

15.35-15.45

Подготовка к занятию.

Занятия с первой подгруппой.

Занятия со второй подгруппой.

Следит за игрой второй подгруппы.

Следит за игрой первой подгруппы.

15.40 – 16.00

Следит за игрой детей.

Подготавливает столы к полднику (получает продукты, накрывает столы).

16.00-16.20

Полдник. Учит правильно пользоваться ложкой. постепенно направляет детей в игровую зону.

Помогает кормить детей

16.30 – 17.00

Следит за игрой детей, играет с ними

Моет посуду

17.00

Одевает детей на прогулку, выходит с ними на улицу.

Помогает одевать детей.

17.00-18.00

Прогулка

Проводит влажную уборку помещения (раздевалки).

18.00-19.00

Следит за уходом детей домой.