Конспект НОД по развитию речи на тему "Фрукты"
план-конспект занятия на тему

Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе на тему  «Фрукты»

Воспитатель: Мухаматуллина Ю.Р.

Цель:

- Формировать у детей представления о фруктах;

Задачи:

- Закрепить умение узнавать фрукты;

- Закрепить цвета: красный, желтый, зеленый;

- Побуждать к высказыванию полных предложений;

- Развитие мелкой моторики рук (пальчиковые игры);

- Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, формировать познавательный интерес.

Материал: игрушка Мишутка; муляжи фруктов.

Ход занятия

Стук в дверь. В группу заходит воспитатель с Мишуткой, у него в руках корзина с фруктами.

Воспитатель

- Посмотрите, ребята, кто к нам пришел в гости. (Мишутка)

- Давайте поприветствуем Мишутку. (Здравствуй Мишутка)

- Ребята, а что у Мишутки в руках? (корзина с фруктами)

- Правильно, сегодня Мишутка расскажет вам все, что он знает о фруктах.

Мишутка

- Ребята, что это за фрукт (показать муляж яблоко?

Дети:

-Яблоко.

Мишутка:

- Правильно. Это – Яблоко. Яблоки растут на деревьях в саду. Они бывают красного, зеленого и желтого цвета. Они круглые или овальные. Яблоки – сочные, сладкие или кисло-сладкие на вкус. Из яблок можно выжать яблочный сок, сварить варенье, компот, а можно приготовить яблочное пюре.

- А какие еще вы знаете фрукты? (Апельсин, груша, абрикос, слива….)

Мишутка:

- Конечно. Их много.

Воспитатель показывает муляжи: апельсин, груша, абрикос, мандарин, персик, слива и одновременно задает вопросы: Какого цвета? Какой формы? Какой вкус)

Воспитатель:

- Ребята, а вы знаете, что есть тропические фрукты, которые растут там, где очень жарко круглый год.

- Это такие фрукты, как банан, ананас, кокос, киви и т. д. (показать муляжи фруктов).

- А теперь мы поиграем в игру, называется она «Яблонька».

Пальчиковая игра «Яблонька»

Были белыми цветами (поднимают руки вверх, «фонарики)

Стали спелыми плодами (сжимают пальцы в кулачки)

Стали, словно шарики, шарики - фонарики (вращение кулачками)

Как возьмешь их на зубок, (показывают)

Сразу брызнет сладкий сок (резко вытягивают руки вперед)

Мишутка

- Молодцы ребята, мне очень понравилось с вами играть!

Воспитатель

- Ребята, как вы думаете, что полезней фрукты или конфеты? (Фрукты)

-

Мишутка

- А давайте, соберем фрукты и приготовим компот. (Да)

(Дети собирают фрукты в кастрюлю и варят компот)

Пальчиковая игра «Компот»

Будем мы варить компот.

Фруктов нужно много, вот.

(«Варят» - мешают пальчиком на ладошке)

Будем яблоки крошить,

грушу будем мы рубить,

(ребром ладони стучат по другой ладошке)

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок,

(сжимают кулачки)

Варим, варим мы компот,

Угостим честной народ

(снова «варят»)

Воспитатель

- У нас с вами получился очень вкусный и полезный компот.

- А теперь, давайте поблагодарим Мишутку за то, что он пришел к нам в гости и поделился своими знаниями о фруктах.

Мишутка

- Пожалуйста, ребята. Мне было интересно с вами, а теперь мне нужно уходить.

- До свидания!

Дети: До свидания!