Составление генеалогического древа
методическая разработка (старшая группа) на тему

Опубликовано 21.01.2019 - 10:52 - Бакушкина Светлана Александровна

Понятие «генеалогия» берет начало от греческого слова genos – род. Генеалогическое древо – это родословная семьи. Ребенка дошкольника 5-6 лет уже можно привлекать к составлению истории своего рода. Целесообразно начать эту работу с самого ребенка и его ближайшего окружения. Определяя правила составления родословной необходимо рассмотреть основную терминологию. В генеалогии существует специальная терминология, определённые правила, согласно которым составляется родословная.Родословная – это история семьи, которую принято описывать как перечень поколений людей одного или нескольких родов, устанавливающий происхождение и степень родства, с указанием о каждом представителе рода того, что его отличает.

Скачать:

Вложение	Размер
drevo.doc	25.5 КБ

Предварительный просмотр:

Составление генеалогического древа

Цели

Дать представление о родственных связях.
Вызвать желание узнать о членах семьи, их занятиях, интересах.
Поддерживать чувства любви и уважения к членам семьи.
Материал: вырезанные из фотографий лица членов семьи; все для рисования.

Педагог. Сегодня вы принесли фотографии членов своих семей. У каждого из вас разное количество фотографий, потому что семьи бывают большими и маленькими. Перед вами ваши родные, близкие люди, которые любят вас, заботятся о вас. Подумайте, о ком из них вы бы хотели нам рассказать. Понятно, что ближе и дороже всех мама и папа, но сегодня можно рассказать и о ком-то другом — брате, сестре, тете и т.д.

Первым может быть рассказ педагога с коротким и интересным сюжетом. Затем о своих родственниках рассказывают 3—4 ребенка.

Педагог предлагает детям нарисовать дерево с мощным стволом и раскидистыми ветвями.

Педагог. Каждая семья похожа на дерево с листочками. Корни дерева уходят вглубь, и мы их не видим. Точно так же мы порой не знаем и о своих древних предках. А как вы думаете, толстые нижние ветви — это кто? (Ответы детей.) Да, это ваши дедушки и бабушки. А может быть, прадедушки и прабабушки. Давайте расположим их фотографии на нижних ветвях. Они родили кого? (Маму, папу, тетю, дядю.) Их фотографии мы расположим на ветках повыше. А на самых верхних ветвях будут расположены ваши фотографии, а также фотографии ваших братьев, сестер, двоюродных братьев и сестер.

Фотографии приклеиваются к рисунку. Дети любуются большими деревьями с необычными листьями-лицами.

Педагог. Дети, вы знаете, что означает слово «поколение»? (Ответы детей.) Так вот, мы расположили на нашем дереве три поколения. (Дети показывают каждое поколение.)

Обсуждение поговорок о семье.

Без матушки родной и цветы не цветно цветут.

В родной семье и каша гуще.

Детушек воспитать — не курочек сосчитать.

Матери все дети равны, одинаково сердцу больны.

При солнышке тепло, при матушке — добро.

Сердце матери лучше солнца греет.