План самообразования
материал

Опубликовано 03.04.2019 - 10:40 - Сосновская Анна Владимировна

Цель: - формировать представления о значении санитарно-гигиенических процедур для здоровья человека;

            - формировать представления дошкольников о здоровье и болезненном состоянии человека; раскрыть причину некоторых заболеваний, вызванных несоблюдением санитарно-гигиенических правил;

            - формировать представления детей о возможности укрепления здоровья с помощью физических упражнений, приобщать детей к спорту.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_samoobrazovaniya.docx16.58 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 7 «Антошка»

План по самообразованию педагога по теме

«Приобщение детей к здоровому образу жизни».

Сосновская Анна Владимировна

 (Ф.И.О. педагога)

2018/2019год

(учебный год)

Цель: - формировать представления о значении санитарно-гигиенических процедур для здоровья человека;

            - формировать представления дошкольников о здоровье и болезненном состоянии человека; раскрыть причину некоторых заболеваний, вызванных несоблюдением санитарно-гигиенических правил;

            - формировать представления детей о возможности укрепления здоровья с помощью физических упражнений, приобщать детей к спорту.

Задачи:

            - охранять и укреплять здоровье детей, совершенствовать их физическое развитие, повышать свойства организма, улучшать физическую и умственную работоспособность;

            - объединить усилия сотрудников и родителей для эффективной оздоровительной работы;

            -формировать у всех участников образовательного процесса осознанное отношение к своему здоровью;

            -воспитывать в детях, родителях потребность в здоровом образе жизни как показателе общечеловеческой культуры.

№

п/п

Содержание работы

Сроки выполнения

Примечания

(заполняется в процессе реализации плана)

Возникающие трудности и вопросы по ходу реализации этапа

(заполняется в процессе реализации плана)

Теоретический этап

Практический этап

1

Приобщение детей к здоровому образу жизни

Изучение опыта педагогов ДОУ.

Диагностика уровня физического развития.

Выявление часто болеющих детей, выявление физической подготовленности и двигательных навыков.

сентябрь

Система эффективного закаливания.

Освоение самомассажа, гимнастики.

октябрь

Коррекционная работа

Игры для формирования правильной осанки.

Игры по профилактике плоскостопия.

ноябрь

Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды.

Создание и обновление предметно-развивающей среды, создание картотек.

декабрь

Воспитание основ гигиенической культуры и приобщение к здоровому образу жизни.

Проведение опытов.

Досуг «Осторожно, микробы!»

Дидактические игры: «Да и нет», «Кто у нас красивый», «Угадай, кто позвал».

Занятие на тему: «Учимся чистоте, аккуратности и опрятности».  

Январь

февраль

Здоровье и болезнь.

Стихи: «Грипп», «Животик», «Аллергия», «Насморк», «Ангина», «Горло», «Айболит», «Ветрянка», «Простуда», «Тетка Хандра», «Врач по имени Пчела», «У жирафа ангина».

Беседы по теме.

Консультации родителей о профилактики заболеваний.

март

Использование нестандартного физкультурного оборудования в ДОУ как эффективного средства приобщения дошкольников к здоровому образу жизни.

Изготовление картотеки «Упражнения с нестандартным оборудованием».

апрель

Здоровье и окружающий мир.

Беседы по теме.

Стихи про растения.

Загадки о растениях.

Фотовыставка «Здоровячки».

май

2

Изучение  учебной и  методической  литературы

 Охрана здоровья детей дошкольного возраста. Н.В.Нежина ж.Дошкольное воспитание. 2004. № 4. (стр. 14-17).

В течение года

 Воспитание здорового образа жизни у дошкольников.

М.Воробьева ж.Дошкольное воспитание. 1998. № 7 (стр. 5 – 9).

 Савельева Н.Ю. Организация оздоровительной работы в ДОУ. Ростов-на-Дону.2005.

 Воротилкина И.М Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольном образовательном учреждении.М.: Энас, 2006-стр.144

Маханева, М. Новые подходы к организации физического воспитания . М. Маханева ж.Дошкольно

Формирование здорового образа жизни дошкольников А.В. Юматова.

ж. Дошкольное воспитание. 1996. № 3. (стр. 12 – 14).

Конина Е.Ю. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей. Игровой комплект.- Айрис-пресс, 2007 -12 с.

Ахутина Т.В. «Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально-ориентированный подход//Школа здоровья.2000.Т.7.№2-с 21-28.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И.

План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования  воспитателя Мамонтовой О.И....

Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»

Отчет по плану самообразования Тема самообразования:   «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»...

Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»

Отчет по плану самообразованияТема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»...

Творческий план самообразования педагога Черемухиной С.Ю. в группе общеразвивающей направленности детей 4-5 лет на 2019-2020гг Тема самообразования: Математические развлечения как средство формирования элемент

В этом году я взяла новую тему по самообразованию. Разработала план по самообразованию для детей 4-5 лет. Придерживаясь плана, мы работаем в системе. Он очень помогает мне в моей работе....

Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования: Формирование математических представлений через дидактические игры

Цель: изучение актуальности использования занимательного игрового материала при формировании элементарных математических представлений у дошкольников....

Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования : « Речевое развитие детей в младшей группе через сказку »

Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Однако на появление и становление речи природа отводит человеку очень мало времени – ранни...

Самообразование. План самообразования. Консультация для педагогов

Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога «Мастерство учителя – это специальность, которой надо учиться» А.С. МакаренкоПедагогу самостоятел...