Положение о проведении смотра-конкурса на лучший уголок по физическому развитию среди групп ДОУ
методическая разработка

Утверждаю

                                                                Заведующий ДОУ д/с №

                                                                _________ФИО

                                                          Приказ №_____ от «___»_____ г.

                                           Положение

о проведении смотра-конкурса

 на лучший уголок по физическому развитию

среди групп ДОУ

1. Цели и задачи конкурса

1. Создание условий для самостоятельной двигательной активности детей в группах.
2. Побуждение воспитателей к творческой деятельности.
3. Привлечение родителей воспитанников к проблемам физического воспитания дошкольников.

2. Участники конкурса.

1. В конкурсе принимают участие педагоги и родители воспитанников всех возрастных групп ДОУ.

3. Сроки проведения конкурса.

1. Конкурс проводится с « ____ » по « ____ » __________ 20 ____ г.
2. Все физкультурные уголки подготовить до « ____ » _________ 20 ___ г.
3. Подведение итогов « ____ » __________ 20 ____ г.

4. Критерии оценки физкультурных уголков.

1. Требования к оформлению:         

- эстетичность;

- доступность;

- наличие символики, отражающей тематику физкультуры и спорта;

- соответствие возрасту детей и требованиям программы.

4.2.     Наличие атрибутов:

-  для подвижных игр (полумаски);

-  игр с прыжками (скакалки, плоские круги);

- игр с бросанием, ловлей, метанием (кегли, кольцеброс, мячи, мешочки с песком, дартс и т.д.);

- спортивных игр (городки, бадминтон, настольный теннис, настольный хоккей и т.д.).

4.3.     Наличие нетрадиционного физкультурного оборудования, в т.ч. из бросового материала.

4.4.  Наличие иллюстрированного материала для ознакомления детей с видами спорта, известными спортсменами города и страны (вырезки из газет, журналов, фотографий).

4.5.     Использование физкультурного уголка в течение дня:

- занимаются ли дети в физкультурном уголке (самостоятельно, под руководством воспитателя);

- используют ли дети в игре полумаски;

- придумывают ли свои игры с имеющимися атрибутами и снарядами;

- знают ли дети названия подвижных игр.

4.6.     Умение воспитателя презентовать свой уголок.

4.7.     Наличие паспорта физкультурного уголка, картотеки подвижных игр.

 5. Состав жюри конкурса

      - заведующий ______________________________________________________;

                                                                                                    (Ф.И.О.)

 - старший воспитатель ______________________________________________;

- медсестра __________________________________________________

                                                                             (Ф.И.О.)

- преподаватель МАОУ ДОД ДЮСШ_____________________________________________________

                                                                                                                          ( Ф.И.О. )

  6. Подведение итогов конкурса и награждение победителей.        

 6.1. Итоги подводятся согласно указанным условиям.

Оценка осуществляется по 5 – бальной системе:

5 – отлично (имеются инновации);

4 – хорошо (выполнение норм);

3 – удовлетворительно (с незначительными замечаниями);

2 – неудовлетворительная подготовка (серьезные замечания).

6.2. Подведение итогов состоится « ______ » ___________ 201____ г.

6.3. Победители и участники награждаются почетными грамотами, дипломами, памятными подарками и сувенирами на педагогическом совете.

6.4. Самые активные родители отмечаются на общем родительском собрании.