Бабочка Красавица
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию

«Бабочка-красавица»

Цель: развитие художественно-эстетического восприятия у детей.

Задачи:

 1.Обогатить представление о том, что бабочек в природе очень много, что это летающее насекомое, очень красивое.

2.Воспитывать интерес к насекомым, бережное отношение к ним.

3.Развитие смыслового восприятия и понимания произведений искусства.

4.Воспитывать аккуратность, развивать мелкую моторику

Материал: Бабочка, «куколки» и крылышки из картона для бабочек по количеству детей, наклейки, заготовки топиарий по количеству детей, бумажные цветы, топиарий для демонстрации, аудио и видеоматериалы

Ход:

Воспитатель: Здравствуйте , ребята!

Дети здороваются.

В: Дети, скажите, а какое время года у нас сейчас?...ответы детей… Правильно, весна! А вы знаете, какая весна? Ответы детей (становится теплее, животные меняют шубки, просыпаются животные, насекомые появляются, распускаются первые цветы…). Все правильно! У нас на занятии будет гостья! Я загадаю загадку , и вы узнаете, кто это!

На цветке сидит цветочек,

В два всего лишь лепесточка.

Лепестки цветные,

По краям резные!

Посидит и улетает.

Если кто не угадает,

То подскажет мамочка:

«Да ведь это…» (бабочка)

В: Правильно! Это бабочка! Посмотрите, какая она красивая!

(показывает бабочку)

Она прилетела к нам в гости и приглашает нас на весеннюю полянку! Принимаем приглашение? ...ответы детей…но, чтобы отправиться с бабочкой, нам самим нужно превратиться в бабочек!

Пальчиковая игра «Бабочка»

Рано гусеничка встала,

Потянулась, позевала.

Раз, два, три, четыре, пять-

Вышла в сад она гулять!

На травинку заползала

И, конечно же, устала.

Раз, два, три, четыре, пять-

Захотелось ей поспать.

Улеглась под одеяло.

Снов увидела немало.

А когда пора настала,

Бабочкой красивой стала!

Посмотрите, что у меня есть! Из этого материала мы можем сделать бабочек! (втулки от бумаги, обклеенные, крылышки, наклейки… дети собирают и украшают бабочку).

В: Какие замечательные бабочки у нас получились! Хотите  с ними поиграть? Ответы детей…

Подвижная игра «Бабочки»

Дети изображают бабочек

В. читает слова:.

На зеленом, на лужку бабочки летают

И с цветочка на цветок весело порхают.

Тетя вышла на лужок у нее в руках сачок.

Берегитесь, бабочки,

Улетайте к мамочке!

Игра проводится 2 раза

В.: А теперь вместе полетели на цветочную полянку!..

Вот мы и на месте!...(На «полянке» стоят горшочки с заготовками). Ребята, посмотрите, наши цветы еще не успели распуститься…нужно исправить это! Давайте поиграем в игру!

Пальчиковая игра «Алые цветы»

Наши алые цветки распускают лепестки!

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки,

Тихо засыпают,

Головой качают.

В.: Отлично! А теперь приступим к работе!

Дети прикрепляют заготовки цветочков на заготовки в горшках. Получаются букеты.

В.: Какие замечательные букеты у вас получились! А вы не устали?.. тогда еще поиграем! Посмотрите, у меня тоже есть цветы! (картонные цветы разного цвета и соответствуют цветам крыльев бабочек). Задание: бабочки летают, как только музыка перестает звучать, бабочка занимает соответствующий цветок.

Вот летает бабочка

Желтая, как лампочка,

Крылышками машет,

Нам цветок укажет!

 Игра проводится 2 раза.

В.: Ребята, вам понравилось играть с бабочкой? .. ответы детей…А нам ребята, пора возвращаться обратно! Пригласим наших бабочек к себе в гости? …Тогда- полетели!!!