конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию "Знакомство с храмом"
план-конспект занятия (младшая группа)
Продолжать воспитывать у детей духоыне чуства. уважение, доброту, отзывчивость. Познакомить детей с храмами города и России
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 435.9 КБ |
Предварительный просмотр:
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ Г.о .ПОДОЛЬСК
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 56 «РЯБИНКА»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
«ЗНАКОМСТВО С ХРАМОМ»
Провела:
Воспитатель: Волкова С.Ю.
2018 г
Цель: Знакомство детей с православной культурой, храмом Божьим и его устройством. Знакомство с протоиреем Петром Денниковым настоятелем храма Ильи Пророка.
Словарная работа: Храм, Бог – творец, колокольня, колокола, иконостас, алтарь, паникадило, крест, лампада, подсвечник.
Предварительная работа: Беседы о храме Божьем. Рассматривание иллюстраций с изображением храмов России, иконостасов, икон, подсвечников, паникадила, лампады. Заучивание стихов.
Атрибуты: Репродукции картин и икон, мольберты, подсвечник со свечой, лампада, разрезные картинки с изображением храма.
Загадка:
Этот дом – не просто дом
Он красивый и с крестом. (Храм)
Что выше колокольни? (Крест)
Сегодня мы поговорим о Храме Божьем, о его устройстве. Скажите пожалуйста кто строит дома? (Строители)
Кто готовит еду? (Повара) А кто создал все вокруг нас? Природу, животных, свет и тьму?
- Все от Бога:
Все, что есть на белом свете
На моей родной планете,
Под землей, на небесах:
Море, ветер в парусах,
Человека, стрекозу,
Волка, зайца и козу,
Кошку, мышку и слона
Тлю, что даже не видна…
Нет, всего не перечесть!
Все-все-все, что только есть,
Даже камни вдоль дорог,
Сотворил Господь наш Бог! (Е Санин)
2.Творец мироздания:
У каждой вещи есть творец:
У платья – мама,
Сделал стул отец,
У белки - пекарь,
У сапог – сапожник,
У этой книги – автор и художник.
А есть – кто мир создал в известный срок.
Он добр и строг, и имя Ему – БОГ. (Е.Санин)
3.БОГ.
Бог повсюду. Он везде:
В небе, в воздухе, в воде.
Все Он видит, все Он знает,
Всех на свете понимает,
Он Спаситель мой и твой,
Он повсюду. Он – живой!
Храмы и Церкви строились на Руси на возвышенности, чтобы со всех сторон были видны. Сейчас мы рассмотрим несколько красивейших Храмов России.
(Рассматриваем, читаем стихи о Храме)
Сейчас прочитаем стихотворения о Божьих Храмах.
4. В снег, в жару и под дождем
В Дом Господень мы пойдем.
Скажем с мамой милой:
«Господи, помилуй»
5. Храм
Мы по улице идем
На пороге видим дом
Не похож на все дома
В него смотрят купола
Крест сияет ярко-ярко
И на сердце стало жарко!
В небе музыка поет
Колокол зайти зовет,
Мы заходим в этот дом
Как красиво в доме том!
Я спросил тихонько: «Чей он?»
И услышал: «Божий дом»,
Есть название у дома:
Называется он - Храм,
И приходят в него люди
В Воскресенье по утрам!
Когда мы идем в Божий Храм, то мы слышим звон колоколов. Почему звонят колокола? А где находятся колокола? – На колокольне.
Звонят колокола на колокольне созывая людей на службу
6. Колокольня.
Колокольня – это башня,
Где звонят колокола,
Нас зовут от дел домашних
На священные дела! (Е Санин)
7. Колокола
Хорошо на колокольне
Позвонить в колокола
Чтобы праздник был раздольный
Чтоб душа запеть могла.
8.Дрожит морозная округа
От звона всех колоколов,
И мы спешим, тесня друг друга
На их призывный медный зов! (А. Афанасьев)
9. Награда.
Хочет мальчик молчаливый
Побывать на колокольне,
Посмотреть на мир счастливый,
Посмотреть на мир окольный….
Если в храм он входит строго,
И, боясь обидеть Бога,
С трепетом стоит во храме,
Как свеча перед иконой,
Слезку чистую роняет –
Стало быть на колокольне
Он сегодня побывает.
Что делают в церкви люди?- Молятся. О ком же люли молятся в церкви?
- О больных родителях, сестрах и братьях и просят у Господа скорейшего их выздоровления.
В Храме мы благодарим Господа о дарованной нам помощи. На подсвечники ставим свечи перед иконами, зажигаем лампадки.
10. В Храме.
Если есть детишки в Храме – Это хорошо.
Вот и ты за ручку с мамой
Нынче в храм пришел.
Только храм – особый дом,
Здесь господь живет.
Оттого так чинно в нем
Весь стоит народ.
Поклонись, перекрестись –
Всюду образа –
И тихонько помолись,
Здесь шуметь нельзя.
Может быть, еще понять
Ты не смог всего,
Но коснулась благодать
Сердца твоего.
11. Лампада
Перед иконою – лампада:
Свет для души, для глаз отрада.
В нее вливают часто масло.
Чтобы икона не погасла. (Е.Санин)
Войдя в Храм мы перед собой видим много икон. Как это место называется? – Иконостас.
12. Иконостас
Сколько икон разместили для нас
В этой стене. Это – иконостас!
Дивной красою он радует взор.
Справа и слева – на клиросах – хор. (Е.Санин)
В середине иконостаса мы видим Царские врата, а за вратами находится Алтарь.
13. Алтарь
Алтарь – это главное место храма,
Не всем в него вход разрешен!
И означает, скажу тебе прямо,
Царство Небесное он. ( Е. Санин)
14. Престол
В алтаре мы видим стол.
Он зовется так: Престол.
Это, знаю я отныне, -
Храма главная святыня. (Е. Санин)
Под потолком в середине Храма висит паникадило.
14. Паникадило
Я не видел, чтоб от люстры
Столько света исходило,
Как от этой, что зовется
Всеми здесь – паникадило! (Е. Санин)
А сейчас я предлагаю вам немного поиграть «Кто быстрее соберет Храм». – Молодцы ребята, все справились с заданиемю
Сегодня мы с вами познакомились с Храмом. Запомнили, что колокола – на колокольне созывают прихожан на службу. В центре Храма есть иконостас с иконами, к ним ставят свечи на подсвечники, горят лампадки. Также есть Алтарь Священник входит в него через Царские ворота. Когда мы ходим в Храм, то становимся добрее, спокойнее, стараемся не злиться на своих друзей и родителей, справляемся со злобой, ленью и ложью (враньем) с помощью Бога. И благодарим Бога за помощь.
15. Послушники
Послушания урок
Солнышко дает.
Утро каждое, сынок,
Солнышко встает,
Может, хочется поспать
Солнышку еще,
Но оно должно сиять
Ярко, горячо.
Потому оно и нужное,
Что очень Господу послушное.
И маме сын всегда милей,
Когда во всем послушен ей.
16. Крест над Храмом
Над церковью, даже из дальних мест
Виден большой золоченный крест.
Поднят он так высоко неспроста –
Во славу Господа Иисуса Христа.
Ребята сегодня мы с вами учились доброму отношению к родителям и своим товарищам и просто людям.
Спасибо!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/13/picture-42830-1450019241.png)
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию "Родословное древо семьи"
Конспект занятия для детей среднего дошкольного возраста....
конспект занятия по духовно нравственному воспитанию детей 5-6 лет " Праздник Пасхи"
Конспект занятия по духовно нравственному воспитанию детей 5-6 лет ,тема занятия " Праздник Пасхи"...
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию
Цель: познакомить детей с понятиями «Земля», «Вода», «Растения» Задачи: Формировать у детей понятия земля, вода, растения; Расширять представления детей ...
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в средней группе "Образ любящей матери в иконе Пресвятой Богородицы" Задачи:Образовательные: Познакомить детей с образом Богородицы-Мате...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/24/picture-70418.jpg)
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию дошкольников подготовительная группа
Многие детки не знают, что такое Рождество и их необходимо знакомить...
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию "Православный храм"
Основной целью этого занятия является знакомство детей с православным храмом, его значением в жизни православных христиан; обогащать словарный запас детей понятиями духовно-нравственной культуры...
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию детей и возрождению духовных ценностей семьи на тему: «Доброта спасет мир»
Цели: сформировать у детей представление о духовно-нравственных нормах, отношениях с окружающими.Задачи: Формировать нравственную позицию детей. Учить видеть и анализировать поступки окружающих. Разви...