Индивидуальный план профессионального развития на межаттестационный период 2015-2019гг. воспитателя МАДОУ «Детский сад №1 «Родничок» общеразвивающего вида» г.Нурлат Республики Татарстан.
материал

Содержание деятельности

Сроки проведения

Изучение опыта педагогов ДОУ

сентябрь- октябрь

Изучение методик и технологий педагогов в Интернете

в течении года

Введение игровых приёмов в комплексы мероприятий по сенсорному развитию, в утреннюю гимнастику, гимнастику после сна

в течении года

Планирование индивидуальной работы с детьми в форме увлекательной и содержательной деятельности.

в течении года

Совместные игры на развитие умственного развития детей (мышления, внимания, воображения, усидчивости)

в течении года

Консультация для воспитателей: «Игровые технологии в ДОУ»

Пополнение картотеки дидактических игр и внесение новых игровых заданий

в течении года

Составить картотеку игр – экспериментов с водой, песком и т. д.

в течении года

Оформление письменных консультаций в родительском уголке.

в течении года

Тематическое родительское собрание: «Значение дидактической игры для развития дошкольника»

Январь 2020 г.

Консультации и беседы (индивидуальные и коллективные).

в течении года

Совместное с родителями пополнение дидактических игр для развития мелкой мускулатуры, внимания.

в течении года

Оформление выставки «Дидактические игры для детей».

Март 2020 г.

Совместная подготовка к летнему оздоровительному сезону (оборудование для развития игровой деятельности) .

Май 2020 г.

 Творческий отчёт по теме «Использование дидактических игр в жизни детей»

Май 2020 г.

№

п/п

Содержание деятельности

Сроки проведения

Практические выходы

1

Изучение методической литературы

Участие в семинарах ДОУ

Выступление на педсовете «Значение дид. игры в жизни детей »

Отчет по теме самообразования на итоговом педсовете

Сентябрь – май

Составление картотеки метод. Литературы

2

Педагогический мониторинг

Октябрь - апрель

Заполнение карт индивидуального развития.

3

Организация предметно- развивающей среды

Сентябрь-май

-Оформление центра развития речи детей:

-изготовление альбомов предметных картин (игрушки, транспорт и т.д)

-Пополнение папки сюжетных картинок (детский сад, времена года, части суток)

-Изготовление д\и: «Назови одним словом», «Из какой сказки»

-Оформление дидактических пособий  «Загадки», «Расскажи сказку»,«Скороговорки», «Фонетическая зарядка», «Потешки»

-Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр

4

Работа с детьми

На протяжении учебного года

Сентябрь

-Дид. Игра «Договори слово»

-Пальчиковая гимнастика «Козы», «Дружные ребята»

- Печатные развивающие игры «Картинки-половинки», «Лото», «Чей малыш? », «Большие и маленькие» и т. д.

-Д/игра «Чья вещь? »

Октябрь

Дидактические игры и упражнения для закрепления понятия формы:

,, Найди предмет указанной формы,, (ребенку предлагается найти картинки с изображением предметов, по форме похожих на заданную форму)  

,,Из каких фигур состоит…?,, (нужно по рисунку определить,  из каких геометрических фигур состоит предмет и сколько их)

,,Найди предмет такой же формы,, (учить выделять форму в конкретных предметах окружающей обстановки)

,,Какая фигура лишняя?,, (определение лишней фигуры в ряду из четырех геометрических фигур, предложить объяснить принцип исключения)                

-Артикуляционная гимнастика («Улыбка», Хоботок»)

Ноябрь

Дидактическая игра «Не ошибись»

-Рассматривание игрушек, предметных и сюжетных картинок,

-Отгадывание загадок (альбом загадок),

-Рассматривание иллюстраций «Транспорт»,

-Артикуляционная гимнастика («Лопата», «Иголочка»)

-Повторение знакомых потешек: «Пошел котик на торжок», «Сорока»,

- Рассматривание иллюстраций к сказке «Колобок»

Декабрь

-Дидактические игры с применением картинок: «Птицы»,

 «Покажи правильно», «Не ошибись»

-Артикуляционная гимнастика («Лопата», «Иголочка»)

-Игра-драмматизация народной сказки «Колобок» с использованием настольного театра

Январь

-Дидактические игры и упражнения на закрепления понятия величины:

,,Сравни предметы по высоте,,

,,Самая длинная, самая короткая,, (предложить разложить разноцветные  ленты по длине, от самой короткой до самой длинной, как вариант можно  предложить сравнить ленты по нескольким признакам)

,,Разноцветные кружки,, (предложить положить кружки (либо другую геометрическую фигуру) начиная от самого большого, так чтобы был виден цвет предыдущего кружка)

,,В какую коробку?,, (распределить пять видов игрушек разных размеров по пяти разным коробкам в зависимости от размера)

,,Дальше - ближе,, (предложить по рисунку определить положение   игры и    предметов: какие нарисованы ближе, а какие – дальше)»

Февраль

Дидактические игры и упражнения на закрепление цвета.

,,Какого цвета не стало?,,

,,Какого цвета предмет?,, (предложить подобрать необходимый цвет для предмета)

,,Собери  гирлянду,, (предложить по памяти собрать гирлянду из   разноцветных кружков в соответствии с образцом)

,,Какие цвета использованы?,, (показывая изображение предметов одного цвета и его оттенков, учить называть и различать два оттенка одного цвета, упражнять в употреблении слов, обозначающих цветовые оттенки)

,,Уточним цвет,, (учить различать и называть близкие цвета)

Март

-Дид игры:

- «Чудесный мешочек»

,, Определи на ощупь,, ( найти предметы различающиеся по одному  признаку)

,Платочек для куклы,, (определение предметов по фактуре материала, в данном случае определение типа ткани)

,,Узнай фигуру,, ( предлагается на ощупь достать из мешочка предложенную фигуру)

,, Найди пару,, (предлагается ребенку на ощупь найти пары одинаковых предметов

Апрель

-Пальчиковая гимнастика «Ёжик», «Деревья», «Корни»

-Игра - Драматизация русской народной сказки с использованием пальчикового театра «Заюшкина избушка».

-Дид. Игра «С чьей ветки детки»

май

Повторение пройденного.

Мониторинг уровня развития детей.

5

Работа с родителями

В течение года

Представление родителям дидактических игр и упражнений, используемых в детском саду.

Участие родителей в изготовлении дидактических игр и демонстрационного материала.

Проведение индивидуальных консультаций и бесед с родителями

Сентябрь-ноябрь

Консультация «Значение дид. игры в жизни дошкольника»

Рекомендации родителям.

февраль

Открытый просмотр для родителей «Веселое путешествие»

март

Рекомендации родителям по активизации словарного запаса ребенка 3-4 лет.

апрель

Папка передвижка «Роль дидактических игр в семье и в детском саду», «Давайте поиграем».

май

Подготовить консультацию для воспитателей «Игровые технологии в ДОУ»