Проект "Русская матрёшка"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида №11 «Рябинка» г. Грязи Грязинского

муниципального района Липецкой области

Проект «Русская матрешка»

                         Для детей младшего дошкольного возраста

(Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие»)

Воспитатель Морозова В.В.

2018 г.

ПРОЕКТ «РУССКАЯ МАТРЁШКА»

 Цель: воспитание интереса к истории России, народному творчеству на примере русской национальной игрушки.

Актуальность
Игрушка является важной и неотъемлемой частью жизни дошкольника. Матрёшка – яркая и самобытная игрушка, знакомя детей с матрёшкой, мы знакомим их с культурой русского народа, его традициями. Во время игры с матрёшкой формируется эстетический вкус, познавательные способности ребёнка, развивается воображение. Актуальностью проекта является развитие творческих способностей детей и приобщение их к русской культуре через знакомство с матрёшкой.

Тематическое поле:
Художественное творчество, народная культура и традиции.

 Цель: воспитание интереса к истории России, народному творчеству на примере русской национальной игрушки.

Задачи проекта:
- Познакомить с русской народной игрушкой.
- Формировать интерес к русской народной игрушке «Матрёшке».
- Формировать интерес к народной культуре и традициям.
- Развивать творческие способности детей и родителей.
- Создать условия развития творческих способностей детей.
- Учить аккуратно наклеивать элементы аппликации.
- Прививать интерес к нетрадиционным способам рисования.
- Расширять словарный запас детей.

Участники проекта: воспитатель, дети второй младшей группы, родители.

Вид проекта: групповой, среднесрочный (4 недели) творческий

I этап проекта
(основные шаги по реализации проекта)
Постановка целей и задач, планирование по проекту, подбор методического инструментария.
Предварительная работа родителей с детьми: освоение компьютерной игры «Знакомство домовёнка Бу с русскими народными традициями».

Описание продукта: Создание лепбука «Стихи, загадки о матрёшке», дидактические игры: «Собери матрёшку», «Большие и маленькие матрёшки», консультации для родителей «Как играть с матрёшкой». Создание выставки «Домик для матрёшки», «Петушок для матрёшки», «Одежда для Матрёшечки». 

Ожидаемый результат:
Возникновение у детей интереса к русской культуре, интерес к творчеству, умение использовать нетрадиционные техники рисования в творчестве. Родители станут активнее участвовать в жизни детского сада.

 II этап проекта (основной)
1 неделя
Беседа: «Знакомство с матрёшкой» познакомить детей с русской народной игрушкой.
-Организация мини-музея «Русской игрушки»,

-Просмотр мультфильма «Секрет матрешки»

-д/игра «Составь матрешку» - учить составлять предметы из 3 частей

-Физкультурная минутка «Матрёшки» - повторять движения в соответствии с текстом.
-Слушание песни «Русские матрёшечки» - развитие музыкального слуха, воспитывать интерес к выполнению танцевальных движений с платочком.
-Рассматривание иллюстраций по теме.
-Рисование пальчиками «Платочек для матрёшки» - развитие творческих способностей, показать, что рисовать можно не только кисточкой.
-Самостоятельные игры с матрёшками – развивать инициативу, интерес к русской народной игрушке.

2 неделя
Беседа «Деревянная красавица» - Поговорить с детьми о материале, из которого делают матрёшку.
Работа с раскрасками  «Раскрась матрешку»- продолжать учить аккуратно закрашивать элементы рисунка, выбирать цвет для раскрашивания матрешки.

 Строительство домика для матрёшечек из кубиков - показать детям способы постройки домика из кубиков, познакомить с профессией строителя

Д/игра «Большие и маленькие матрёшки» - закреплять умение сравнивать два предмета по величине.
Танец: репетиция танца с платочками   - развитие чувства ритма, продолжать учить делать движения в соответствии с текстом и музыкой.
с/р игра «Колыбельная для матрешки»

3 неделя
просмотр мультфильма «Секрет матрешки» - рассказать детям о том, почему деревянную красавицу назвали "Матрёшка"
Инсценировка "В гостях у Матрёны" – закрепить навыки сервировки стола, поведения за  столом.
Рисование ватными палочками «Сапожки для матрешки» - развитие творческих способностей, показать, что рисовать можно не только кисточкой.

Разучивание стихотворения «Ростом разные подружки» - учить читать стихотворение с выражением, не стесняться.
4 неделя

Д/игра «Красивый узор» - учить составлять узор из маленьких и больших кружков.  
Лепка из пластилина  «Петушок для матрешки» - продолжать формировать навыки работы с пластилином, развивать мелкую моторику рук. 

Работа с родителями: Подготовка атрибутов для подвижных игр, консультации.

НОД тема: Рисование ватными палочками «Украсим сарафан» - развитие творческих способностей, показать, что рисовать можно не только кисточкой.

Итоги проекта:

В ходе проекта дети познакомились с русской народной игрушкой Матрёшкой, некоторыми техниками нетрадиционного рисования, у детей расширился словарный запас. Появился более устойчивый интерес к творчеству, интерес к русской культуре через знакомство с матрёшкой. Вместе с воспитателем изготовили домик из кубиков, а

также изготовили одежду для матрешки. Развития творческих способностей детей посредством нетрадиционной техники рисования (пальчиковой, ватными палочками) и лепкой из пластилина. Дети с большим удовольствием участвовали в реализации проекта, проявляли инициативу и творческий подход в играх и художественно-творческой деятельности.
Родители стали больше интересоваться жизнью детей в группе, проявлять инициативу, пополнять развивающую среду.