Мастер-класс для родителей «Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников»
консультация (средняя, старшая, подготовительная группа)

Мастер-класс для родителей

«Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников»

Тема: Формирование речевых навыков посредствам использования нетрадиционных пальчиковых игр (средняя группа).

Цель: Построение эмоционально-доверительных взаимоотношений, способствующих полноценному развитию ребёнка и позитивной самореализации взрослых.

Материал: Деревянные палочки,  крышечки от бутылок, маленькие резиновые и массажные мячики массажные мячики, цветная бумага, клей, ножницы линейки-трафареты.

 Ход собрания:

Здравствуйте уважаемые родители, я рада видеть вас на нашем мастер-классе, сегодня мы с вами поговорим о формирование речевых навыков посредствам использования нетрадиционных пальчиковых игр.

В начале, я хочу спросить у вас, для чего нужны пальчиковые игры и что они развивают (ответы).

Да, правильно, молодцы. Игры с пальчиками развивают мозг ребёнка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребёнок говорит. Исследования учёных показали, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Чем активнее и точнее движение пальцев у малыша ,тем быстрее он начинает говорить.

 Известный педагог В.А.Сухомлинский сказал: "Ум ребёнка находится на кончике его пальцев", а философ И.Кант, что "Рука-это вышедший наружу мозг человека", "Готовить глаз к видению, руку - к действию и душу к чувствованию", были слова М.Монтессори.

 Малышу необходимо всё потрогать, так он учится различать тепло и холод, твёрдость и мягкость, тяжесть, размер и форму предметов. Рука имеет самое большое представительство в коре головного мозга. Пальчиковые игры это хорошие помощники подготовки руки к письму.

 У нас на ладони находится множество биологически активных точек. Воздействуя на них можно регулировать функционирование внутренних органов (мизинец-сердце, безымянный-печень, средний-кишечник, указательный-желудок, большой палец голова. Следовательно, воздействуя на определённые точки можно влиять на соответствующий этой точке орган человека. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребёнок говорит.

Главное требование в играх рукой, её кистью, пальчиками мы должны одинаково заботиться о развитии правой и левой руки. Благодаря пальчиковым играм ребёнок получает  разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредоточится. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.

 Для некоторых игр можно надевать на пальчики бумажные колпачки или рисовать на подушечках пальцев глазки и ротик. С нашими детками мы используем всевозможные виды игр от пластмассовых бутылок (можно стучать тихо-громко, шуршать, скрипеть, катать).

Пальчиковая Игра «Крышки»

Пальчики обули (в перевёрнутые дном крышки стоящие на столе вставляем указательные пальцы рук)

Смело в них вперёд шагнули (передвигаем пальцы поочерёдно вперёд)

И пошли по переулку,

на весёлую прогулку (пальчики шагают).

 Игра с палочками

Также мы используем небольшие палочки (можно стучать, катать, шуршать, шагать, бегать)

 Вы скачите палочки, как солнечные зайчики (поочерёдно шагаем палочками по коленам).

Прыг-скок, прыг-скок, прискакали на лужок (скрещиваем палочки сверху вниз и ставим на колени).

Одной ножкой топ-топ (шагаем правой палочкой),

другой ножкой топ-топ (левой)

На головку сели песенку запели (ставим палочки на голову, стучим друг об дружку).

 Игра с мячиками

Также мы используем массажные гладкие и колючие мячики (можно катать по ладошке, столу, коврику).

 С гладким мячиком

Колобок рукой катаю (правой ладонью катать мячик по левой).

Взад, вперёд его гоняю.

Им поглажу я ладошку, будто я сметаю крошку (гладим мячиком ладонь).

И сожму его немножко, как сжимает лапу кошка (сжимаем и разжимаем мячик).

Колобок я разожму и другой рукой начну.

Колобок наш отдохнёт и опять играть начнёт (повторяем тоже самое другой рукой.)

 С мячиком ёжиком

Маленький колючий ёж

до чего же ты хорош (катаем мячик ёжик по столу правой рукой).

Покажи свои иголки,

хоть они и очень колки (катаем мячик по столу левой рукой).

 Используя пальчиковые игры в своей работе с детьми, я заметила, что детям они нравятся, они эмоционально реагируют на предложение поиграть пальчиками. Замкнутые детки начинают раскрываться, адаптация проходит намного легче. Спасибо всем за внимание.