Конспект "Мои друзья"
материал (младшая группа)

Конспект "Мои друзья"

Задачи:

• Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым.
• Расширять представления о дружбе.
• Развивать эмоциональную отзывчивость.

Предварительная работа:  фрагмент из  мультфильма «Крокодил Гена  и Чебурашка», беседа о дружбе, стихи о дружбе: «Дружба», «Мой лучший друг», «Верный друг»,  поздравительные открытки, танец под музыку «Вот гуляем мы с дружком»

Материалы и оборудование:  ноутбук. открытки – подарки, игрушки.

Организационный момент:

Ребята, мы построим с вами круг, слева - друг и справа – друг, никуда не выходи,  пирамиду собери.

Посмотрите,  какая получилась  у нас пирамида, назовем ее дружба. « Раз, два, три, четыре, пять» -  начинаем мы играть. А в какую игру мы поможем поиграть?  

Стук в дверь и заходит почтальон.

Почтальон Печкин: Здравствуйте, ребята, я почтальон Печкин, это ребята из группы № 6?

Дети: Да.

Почтальон Печкин: Я принес вам конверт.

Восп-ль: Спасибо, почтальон Печкин,  мне пора идти  разносить дальше почту.

Восп-ль: Ребята, а вы хотите посмотреть, что в этом конверте?

Дети: Да.

Восп-ль: Что это такое? (Открываю  конверт  и показываю)

Дети: Билет. Посмотрите они не простые а разноцветные.

Восп-ль: Какого они цвета?

Дети: Синего и красного цвета.

Восп-ль: Сейчас выдам билеты, у кого синего цвета - тот сядет на первый ряд, у кого красного- на второй ряд.

Восп-ль: Ребята, скажите, а как себя ведут в кинотеатре?

Дети: Не разговаривают, громко не смеются,  внимательно слушают.

Восп-ль: Сегодня мы будем смотреть мультфильм, а как он называется, вы мне скажете после просмотра.

- Как называется этот мультфильм?  ( Ответы детей)

-Из какого мультфильма эти герои? Назовите, кого вы узнали. (Ответы детей). 1 слайд.

Как вы думаете,  кто будет следующим героем, с кем подружился  Чебурашка? ( Ответы детей) 2 слайд

-Почему Чебурашка вначале был грустным? (Ему не с кем было играть,  у него не было друзей). 3 слайд

-А кто такой друг ? (Ответы детей).

- Друг - это тот, с кем интересно играть, кто делится  книгами, игрушками, конфетами.

- С кем Чебурашка подружился ? ( с Крокодилом Геной, с девочкой) 4слайд.

- А у вас есть друзья? Дети называют по именам своих друзей. С другом  весело, интересно, нравиться играть.

Посмотрите на ладошки, наши пальчики дружные как одна семья, они всегда вместе.

- А сейчас проведем гимнастику для пальчиков.

Проводится пальчиковая гимнастика « Дружба».

Дружат в нашей группе                Мы закончили считать.

Девочки и мальчики.

Мы с вами подружимся

Маленькие пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять

Начинай считать опять.

Раз, два, три, четыре, пять

-Дети, мы с вами целые дни проводим вместе, поэтому мы, как одна семья, как верные друзья, должны жить дружно, не обижать друг друга, играть вместе, уступать и помогать друг другу.

Слайд 5 фото группы

А теперь немного поиграем, делайте круг.

Физминутка

Дети встают в круг, крепко берутся за  руки. Раскачивая руками, произносят слова: «Ты и я, ты и я, все мы дружная семья» (2-3 раза)

 А сейчас дети расскажут стихи о дружбе.

«Верный друг»

Друг в беде не бросит,

Лишнего не спросит.

Вот что значит

Настоящий, верный друг!

« Мой лучший друг»        

Жить на свете                

Очень туго

Без подруги

Или друга,

Без тебя

И твой щенок

Нестерпимо одинок.

« Дружба»

Давайте, люди

Дружить друг с другом,

Как птица- с небом,

Как травы- с лугом,

Как ветер- с морем,

Поля- с дождями,

Как дружат солнце

Со всеми нами….

А теперь, ребята, пригласите друга на танец, я вижу, что все  у нас дружные, веселые.

Дети танцуют по музыку.

Счастлив тот, кто имеет настоящего друга.А что можно приятное сделать для своего друга? А мы с вами сделали открытки, которые вы подарите своему лучшему другу.

Возьмите открытки и подарите своему другу.

А  нашим гостям, пожелаем хороших верных друзей.

До свидания.

Тема: « Мои друзья»

Подготовила:  воспитатель : Ондар Ч.М.