«ИКТ демонстрация собственного опыта в профессиональной деятельности педагога»
статья

Русова Анна Георгиевна

воспитатель высшей квалификационной категории компенсирующей группы

МБДОУ «Детский сад №11 комбинированного вида «Катюша» г. Воркуты

Кручинкина Альбина Фахразиевна

воспитатель I квалификационной категории

МБДОУ «Детский сад №11 комбинированного вида «Катюша» г. Воркуты

 «ИКТ демонстрация собственного опыта

в профессиональной деятельности педагога»

В современном обществе воспитатель, как хороший работник,  должен уметь быстро решать возникающие проблемы и искать новые пути развития, параллельно занимаясь другими задачами. На данный момент времени в мире любую, даже самую сложную задачу, может выполнить компьютер или нейросеть. И вполне естественно, что цениться будут те люди, которые умеют создавать нечто инновационное и необычное в своей профессиональной деятельности. 

Неоценимую роль и помощь интернет оказывает на профессиональную деятельность воспитателя. Связано это в первую очередь с поиском сайтов, в которых предлагается:

• дидактический материал для подготовки и проведения непосредственно образовательной деятельности с воспитанниками и  различной направленности мероприятий;
• материал для выступлений на педагогических советах, различных семинарах;
• возможность самообразовываться и самореализовываться.

Так же на просторах интернета педагогу легко создать свой персональный сайт или страницу. Для чего нужен персональный сайт или страница сотруднику ДОУ? Можно подойти к этому вопросу с нескольких сторон:

• Воспитатель с помощью своего персонального сайта/ страницы может рассказать о себе, пройденных курсах повышения квалификации, полученных дипломах, грамотах и других наградах, показать всем результаты своей педагогической деятельности.
• Для воспитанников,  размещая на сайте/ странице интересные, познавательные материалы по какому-либо направлению образовательной области можно вызывать у детей дополнительный интерес к какому-либо направлению в познавательной сфере малыша, пополнить пробелы в развитии, развивать психические процессы и т.д. через различные виды деятельности (фильмы, М/ф, познавательные программы, игры).
• Для родителей. Через свой сайт/ страницу воспитателю будет проще наладить процесс общения с родителями, особенно с мужской половиной родительского коллектива. Т.к. любой педагог ДОУ чаще общается с женской его половиной.  Например, можно создать специальный раздел для родителей, куда периодически добавлять новости или обращения к родителям. Родители могли бы вам давать обратную связь в комментариях или вам лично, например, на ваш e-mail, ICQ, скайп и другие средства связи.

Несмотря на то, что в последнее время в процесс воспитания дошкольников и наметились новые, перспективные формы сотрудничества, которые предполагают подключение родителей к активному участию в педагогическом процессе детского сада, чаще работа с родителями ведется только по одному из направлений педагогической пропаганды, при которой семья является лишь объектом воздействия. В результате обратная связь с семьей не устанавливается, а возможности семейного воспитания не используются в полной мере.

Информационно-коммуникативные технологии способны повысить эффективность взаимодействия педагогического коллектива детского сада и родителей при обучении и воспитании дошкольников. С этой целью мы создаём информационно познавательные фильмы с участием воспитанников, родителей, используем их домашний архив, просим принимать участие в подборе материала. Это всё монтирует, как правило, педагог, но бывают моменты, когда и родители владеют современными технологиями. И мы, как педагоги, это только приветствуем!

Владея ИКТ-технологиями и умениями работать в программе Microsoft Publisher мы выпустили в издание «Азбуку Эколёнка Республики Коми».  На основе данной азбуки были созданы в программе PowerPoint Slide Show игра-викторина «По страницам «Азбуки Эколёнка Республики Коми», для детей младшего дошкольного возраста  создана игра по лексической теме «Деревья» и др. Используя данную программу, мы часто создаём интерактивный материал к непосредственно образовательной деятельности с детьми для развития их познавательной сферы и социализации, логического мышления, безопасного поведения и т.д.

Авторским коллективом педагогов, родителей и воспитанников в программе Pinnacle Studio создан познавательная фильм  для детей старшего дошкольного возраста «Изобретения человечества и экология» (по лексической теме «Транспорт»), фильмы для участия в конкурсных мероприятиях. Для работы с родительским  коллективом  создаются фильмы-поздравления, информационно-познавательные фильмы: «Наши МАМАшарики», «И в суете пустого дня найдёшь зерно добра…» и т.д.

Предлагаемые материалы являются универсальными и могут эффективно использоваться в групповых занятиях в детских садах, развивающих центрах для дошкольников, в индивидуальных занятиях, для домашнего чтения с ребёнком в виде журнала или отдельно взятых игровых карт, для работы с коллективом родителей.

С материалами Вы можете ознакомиться на следующих сайтах:

1. Образовательный портал  «Продлёнка», пройдя по ссылкам на страницы педагогов нашего ДОУ: http://www.prodlenka.org/metodicheskierazrabotki/viewprofile/156295.html - Русова Анна Георгиевна; http://www.prodlenka.org/ - Кручинкина Альбина Фахразиевна;
2. Социальная сеть работников образования «Наша сеть»: http://nsportal.ru/kruchinkina-albina-fahrazievna; http://nsportal.ru/rusova-anna-georgievna;
3. Официальный сайт международных и всероссийских конкурсов «Гордость России» - http://gordost-russia.ru/;
4. Фестиваль международных и всероссийских дистанционных конкурсов «Таланты России» - http://dk-talant.ru/;
5. Познавательно информационный фильм «И в суете пустого дня найдёшь зерно добра…» - https://vk.com/videos-93366293?z=video-93366293_456239034%2Fclub93366293%2Fpl_-93366293_-2;
6. «Наши МАМАшарики» - http://konkursydetyam.ru/index/0-16

Многие материалы размещены на  youtube.com – это возможность просмотра и загрузки видеороликов. Поиск видео по категориям, каналам и сообществам.