Проект по социально-коммуникативному развитию "Волшебные слова" 2019г.
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение « детский сад «Островок»

пгт. Смирных

муниципального образования городской округ «Смирныховский» Сахалинской области

Проект по социально – коммуникативному развитию

в младшей группе «Неваляшки»

Тема:  "Волшебные слова"

                                                                                                            Подготовила воспитатель:  Широбокова  Н. А.

                                                                                            пгт. Смирных

2019г.

Проект по социально- коммуникативному развитию в младшей группе на тему:  "Волшебные слова"

Актуальность:

 Проблема нравственного развития детей дошкольного возраста в настоящее время, несомненно, актуальна.  Возникший ценностный вакуум, бездуховность,  отчуждение человека от культуры как способа сохранения и передачи ценностей, ведут к трансформации понимания добра и зла у подрастающего поколения. 
У  детей дошкольного возраста  ярко выраженная способность к подражанию и в то же время неумение контролировать свои действия, осознавать их нравственное содержание .
В связи с этим первостепенной задачей является,  формирование 
нравственных навыков поведения, перерастающих в нравственные привычки. 

Продолжительность проекта: 3 недели.
Вопросы:

Основополагающий:

Как научить ребенка употреблять в речи вежливые слова?

Вопросы учебной темы (проблемные):

Можно ли назвать воспитанным и вежливым человека, который знает волшебные слова?

Участники проекта: дети второй младшей   группы, родители воспитанников, воспитатели.

Методические задачи проекта:

Образовательные задачи:

- учить   детей  правилам речевого этикета;
- учить анализировать свои поступки и поступки литературных героев

Воспитательные задачи:

- воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками, желание создать радостное настроение окружающим, относиться друг к другу доброжелательно.
Развивающие задачи:

- развивать связную речь, коммуникативные навыки, мышление.

Дидактическая цель проекта:

 - воспитывать любовь и уважение к окружающим людям.
Ожидаемый результат:
- дети, родители, педагоги постоянно пользуются формами словесной вежливости;
- дети умеют анализировать свои поступки и поступки литературных героев;
- дети умеют регулировать свое поведение согласно социальным нормам;
- умение налаживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

План реализации проекта

1-й этап- накопление знаний

2-й этап- практический

3-й этап- презентация проекта