"Развитие познавательных способностей детей раннего возраста посредством проектной деятельности»
презентация к уроку (младшая группа)

Дошкольное образование как часть непрерывного образования является системой передачи детям культурных ценностей, развития умственного и творческого начал. Сегодня ценность не там, где воспринимается по схеме: знаю-не знаю, умею-не умею, а там, где есть тезис: ищу и нахожу, думаю и узнаю, тренируюсь и делаю. На первый план выходит личность ребёнка, готовность его к самостоятельной деятельности, иными становятся и задачи педагога - не научить, а побудить, не оценить, а проанализировать. В настоящее время одной их прогрессивных инновационных форм работы с детьми является проектный метод. Он позволяет:

-расширить образовательное пространство, придать ему новые формы;

-развивать у детей умение наблюдать, анализировать явления и делать выводы, проводя сравнения, обобщения и умения;

-даёт возможность развития творческого, познавательного мышления ребёнка;

-способствует развитию творческого мышления, логики познания, пытливости ума.