Проект "Путешествие к дедушке Филимону"
проект (подготовительная группа)

Проект «Путешествие к дедушке Филимону».

  Цель проекта: расширять, углублять и систематизировать знания детей  с декоративно-прикладном искусстве (народными промыслами), дать представление о характерных элементах декора и цветосочетания.

Задачи:

- активизировать интерес у детей к русскому декоративно-прикладному творчеству.

-учить детей расписывать изделие ярким узором,располагая рисунок кругами и полосками по образцу,используя в узоре элементы филимоновской росписи

-упражнять в технике рисования гуашевыми красками: сочетать разные формы и линии

- формировать умение лепить отдельные части из целого куска пластилина

-совершенствовать диалогическую речь,умение участвовать в беседе,отвечать на вопросы

активизировать речь детей

- развивать внимание и память

- развивать мелкую моторику

- развивать творческие способности и эстетические чувства

-воспитывать доброжелательное отношение друг к другу

-воспитывать положительное отношение к труду взрослых-мастерам умельцам.

Вид проекта: информационно-творческий

Сроки реализации проекта: 27.01.2020 – 31.01.2020г.г.

Участники пректа: дети подготовительной группы.

Актуальность проекта.

Народное искусство глубоко воздействует на мир ребёнка, обладает нравственной,эстетической,познавательной ценностью,воплощает в себе исторический опыт многих поколений.

Ознакомление с произведениями народного творчества пробуждает в детях первые яркие представления от Родине, о её культуре,способствует воспитанию патриотических чувств.

Знакомство с народно-прикладным искусством помогает раскрыть красоту народной природы.

Народное искусство способствует развитию эстетических чувств, творческих способностей,вызывает у ребёнка желание участвовать в творческой деятельности: в составлении узоров,лепке,росписи игрушек и т. д

Целевые ориентиры

- Ознакомление детей с народным декоративно-прикладным искусством -- ---- Формированию нравственно-патриотических чувств.

В ходе проекта перечисленные задачи реализуются по следующим образовательным областям.

1. Художественно-эстетическое развитие: рисование, лепка

2 Социально-коммуникативное развитие: развитие свободного общения между взрослыми и детьми.

3. Речевое развитие: развитие всех компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности.

4. Познавательное развитие: формирование сенсорных представлений,расширение кругозора детей.

5. Физическое развитие: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

Формы работы с родителями:

-стендовая информация

-оформление продуктов детской деятельности для родителей после НОД

-создание фотоальбома

   Этапы проекта

1. Подготовительный

-информирование родителей о данном проекте

- подбор наглядно-дидактических пособий,демонстрационного материала

- составление перспективного плана,разработка конспектов,создание предметно-развивающей среды

- оформление выставочных работ детей по народно- прикладным промыслам для родителей.

2. Реализация проекта

- создание фотоальбома поделок вместе с родителями

-подборка литературы

-разучивание стихов,потешек,отгадывание загадок

-создание развивающей среды

3.Презентация проекта

- выставка поделок детской деятельности;

- создание фотоальбома

Необходимые условия для реализации проекта:

-интерес детей и родителей

- интеграция со специалистами ДОУ

Прогнозируемые результаты пректа

- пополнение знаний детей о филимоновской игрушке

- повышение уровня развития детей

-обогащение словаря детей новыми словами

- знакомство с произведениями народных мастеров, с историей промысла.

Перспективный план