Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшей группе«Воспитываем патриотов»
проект (старшая группа)
Данный проект направлен на формирование у воспитанников основ гражданственности, патриотизма как интегративного качества личности, заключающего в себе любовь к своей семье, уважение к истории родного города, его культурным ценностям, связанным с историей Великой Отечественной войны.
Возрастная группа: 5-6 лет.
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Участники: воспитатели, музыкальный руководитель, дети средней группы, родители.
Сроки реализации: 20.01.2020-10.05.2020
Тип проекта: групповой, информационно-творческий, игровой, краткосрочный.
Актуальность:
В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды. В связи с этим проблема нравственного - патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.
Дошкольный возраст - период, когда закладываются предпосылки гражданских качеств. Сила Российского государства, процветание его граждан, стабильная экономическая ситуация прежде всего зависят от творческого и интеллектуального потенциала подрастающего поколения, знания исторического прошлого, патриотических традиций нашей Родины, формирования у дошкольников чувства гордости за величие страны, уважения к старшему поколению. Идея патриотизма в России всегда порождала невиданную энергию, позволявшую решать вопросы исторической важности. Проект направлен на сохранение памяти о ключевом событии истории России и мировой истории — Великой Отечественной войне, призван способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учит ценить мир. В основе проекта лежит идея познакомить детей с известными историческими фактами этого периода через судьбы близкого родного человека прадеда или прабабушки.
Цель проекта:
Воспитание гражданина и патриота своей страны.
Формирование у детей основ гражданственности, патриотизма, заключающего в себе любовь к своей семье, уважение к истории родного края, его ценностям, связанным с историей Великой Отечественной войны.
Задачи:
1. Способствовать воспитанию у каждого ребенка любви к Родине. Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает и защищал Родину: воинам Российской армии, ветеранам;
2. Расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;
3. Развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности, интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление, творческие способности, самостоятельность;
4. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихотворений, составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь новыми словами, поощрять пересказы детей, услышанных дома историй близких, показывая их фотографии;
5. Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок;
6. Организовать деятельность детей, родителей, направленную на создание праздничного концерта;
7. Вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.56 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕ: Тип проекта: групповой, информационно- творческий , игровой, краткосрочный. Сроки: 20.01.2020-10.05.2020. Участники : дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители . Образовательная область: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды. В связи с этим проблема нравственного - патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. АКТУАЛЬНОСТЬ:
Воспитание гражданина и патриота своей страны. ЦЕЛЬ:
ЗАДАЧИ: Способствовать воспитанию у каждого ребенка любви к Родине. Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает и защищал Родину: воинам Российской армии, ветеранам ; Расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны ; Вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.
Патриотическое воспитание - это основа будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного, воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении. ПРОБЛЕМА:
ФОРМАЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ: Беседа: «Кто такие Защитники Отечества», «Моя Родина – Россия » и др. Подвижные игры: «Санитары», эстафета «Склад боеприпасов», «Быстрая лодка ». Разучивание стихотворения: С . Маршак «Февраль » и др. Д/и: «Выложи из геометрических фигур танк, самолета» (по образцу ) и др. Изготовление коллажа , посвященный дню Защитников Отечества для пап. Просмотр иллюстраций «Военная техника», «Защитники отечества ». Чтение художественной литературы: С . Михалков «Дядя Степа-милиционер » и др.
ФОРМЫ ВЗАИМОДЕСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ: Рекомендации для родителей: рассказать ребенку о празднике 23 февраля, кто такие Защитники Отечества, кого поздравляют в этот день. Просмотр с детьми армейских фотографий пап. Поиграть дома с ребенком в игры: «Кто быстрее оденется», «Моряки». Подготовить и принести фотографию папы, для изготовления коллажа . Организация выставки рисунков ко Дню Победы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Постепенно , благодаря систематической, целенаправленной работе, дети приобщаются к тому, что поможет им стать людьми с активной жизненной позицией, чувствующими причастность к родному краю, его истории, уважающими Отечество, любящими свою семью. На этом работа по воспитанию патриотических чувств у детей не заканчивается, она будет продолжена. Хочется закончить словами В.А. Сухомлинского: «Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так педагог должен заботиться о воспитании у детей чувства безграничной любви к Родине».
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план воспитания нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города при взаимодействии с родителями
Перспективный план рекомендован для воспитателей ДОУ при работе с родителями...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/12/picture-664848-1484193884.jpg)
"Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста, через ценностные ориентиры"
Районное педагогическо - творческое объединение + открытое музыкальное занятие подготовительная группа...
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА. ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Проект "Я помню! Я горжусь" - теоретические основы, актуальность, цели, задачи, основные направления работы, перспективный план, итоговые мероприятия....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/26/picture-486487-1424966481.jpg)
работа с родителями по теме « Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста»
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Проблема патрио...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/13/picture-418492-1394697176.jpg)
Обобщение опыта на тему «Формирование нравственно - патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста на основе взаимодействия музыкального руководителя, инструктора по физическому воспитанию и воспитателей через проектный метод деятельности»
Цель данного опыта - целостное развитие личности ребенка, его познавательые и творческие способности на основе взаимодействия музыкального руклвлдителя, инструктора по физическому воспитанию и воспита...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/20/picture-854117-1479652229.jpg)
Конспект НОД : «Формирование нравственно – патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста, посредством художественно – эстетического воспитания, в условиях реализации ФГОС ДОО с использованием ИКТ.»
В содержании ФГОС отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма дошкольника. Дети в этом возрасте очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы. Именно этот...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/18/picture-960871-1508332135.jpg)
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников старшей группе «Воспитываем патриотов»
Актуальность проектаПатриотическое воспитание является актуальной проблемой воспитания подрастающего поколения.Ребенок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм- это любовь к своей семье, р...