Развлечение по ПДД
план-конспект занятия (средняя группа)

Развлечение по ПДД

" Волшебная страна дорожных знаков "

Цель: продолжить формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах;

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о том, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу и знания сигналов светофора;

Развивающие: развивать интерес к изучению ПДД, навыков соблюдения правил дорожного движения;

Воспитательные: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Демонстрационный материал: дорожные знаки, пазлы автобуса, самолета, поезда; макет светофора; игрушка медвежонка; фонограмма песни "Правила дорожного движения"; мультфильм «Дорожная азбука», игрушечные рули.

Ход развлечения.

(Дети входят в зал под песню «Правила дорожного движения».)

Воспитатель:  Ребята, мы с вами живем в большом, красивом городе. Как наш город называется? По широким улицам движется много разных машин. Как называется транспорт, который есть в нашем городе? (Дети перечисляют.) 

Воспитатель: Правильно! Но посмотрите, ребята, что с нашим автобусом, поездом и самолетом случилось (показывает разрезные картинки – части с изображением поезда, самолета, автобуса). На них нельзя передвигаться. Помогите мне, ребята! Давайте соберем целые картинки.

Игра " Собери пазлы "

(Дети собирают пазлы.)

Воспитатель: Ребята, я слышу чей-то плач.

(В зале появляется  "медвежонок" с перевязанной лапой ).

Воспитатель: что с тобой случилось , медвежонок , почему у тебя перевязана лапка ?

Медвежонок : Понимаете , ребята , я играл на дороге в мячик и со мной приключилась беда.

 Воспитатель: Бедный мишка ! Ребята , а вы тоже играете на дороге ? А где же безопасно играть? Давайте подскажем медвежонку.

( Дети отвечают ,что надо переходить дорогу по пешеходному переходу , а играть можно только во дворе ).

Воспитатель: Ты всё понял , мишка ? Молодцы, ребята . А чтобы нашему гостю стало ещё понятнее и чтобы еще раз закрепить наши знания по правилам дорожного движения , я предлагаю посмотреть мультфильм  "Дорожная азбука "

(Демонстрируется мультфильм " Дорожная азбука )"

Воспитатель: Молодцы! Ребята , к нам пришел наш друг, угадайте, кто он из моей загадки :

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе могу помочь.  (светофор)

Воспитатель: Да, ребята, это наш друг Светофор. Он помогает нам перейти дорогу. У него три разноцветных глаза. Какие? Но что я вижу? У нашего светофора все глаза белые. Давайте поможем ему!

Игра "Кто быстрее соберет светофор"

Воспитатель: Ребята, а что же означают цвета светофора, давайте послушаем.

(Дети читают стихотворение.)

На дорогах с давних пор

Есть хозяин светофор!

Перед вами все цвета

Вам представить их пора.

На светофоре - красный свет

Опасен путь – дороги нет!

А если желтый свет горит, -

Он приготовьтесь, говорит!

Зеленый вспыхнул впереди –

Свободен путь, переходи!

Воспитатель: А сейчас немного отдохнем и поиграем в игру " Передай светофор" 

Игра " Передай светофор"

(Дети становятся в круг и под музыку передают игрушку - светофор по кругу из рук в руки , у кого окажется светофор после того как перестанет звучать музыка ,отгадывает загадку о транспорте ).

Что за чудо этот дом,

Окна желтые кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином.

(автобус)

Железная птица по небу мчится.

(самолет)

Он по рельсам быстро мчал,

Шпалы все пересчитал.

(поезд)

Сам не едет, не идёт,
Не поддержишь – упадет,
А педали пустишь в ход –
Он помчит тебя вперёд. 
(велосипед)

Воспитатель: Ребята , у нашего мишутки много друзей - зверят , они просят , чтобы вы научили их переходить дорогу , поможете?

(На ковре плоскостной макет дороги, пешеходного перехода , дети берут мягкие игрушки и по сигналу светофора переносят их на другую сторону дороги ).

Игра " Помоги игрушкам"

Воспитатель: Ребята , смотрите , у меня в руках обручи трех цветов , они вам ничего не напоминают ? ( Светофор ). У меня есть круги трех цветов , их нужно разложить в обручи  так , чтобы они попали в обручи своего цвета и у нас получился  бы светофор.

Игра " Веселый светофор"

Воспитатель: Ребята , вы большие молодцы , справились со всеми заданиями, повторили с мишкой правила  дорожного движения , а теперь я приглашаю вас на веселый танец .

Игра - танец «Автобус».

(Дети встают свободно по залу и исполняют танцевальные движения по тексту песенки «Автобус» Е. Железновой).

Воспитатель:  

На дороге трудностей так много, без сомнения,

Но их бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения

Есть для пешеходов и машин.

И , чтоб у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте , люди , правила дорожного движения!

Если правила движенья выполняют все вокруг,

Ни к чему тогда волненья ,

Помни это , юный друг !