Методический сборник.Материал для детей дошкольного возраста о доброте,сострадании и милосердии. (Картотеки, ОД, Оформление)
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                                                                                                                  детский сад «Золушка» г.Волгодонска

Методическое пособие.

Стихи о доброте, сострадании и милосердии

 для детей дошкольного возраста.

Составитель: Разливаева И.В

Пособие предназначено для воспитателей и родителей. В пособии предоставлены стихотворения, пословицы, притчи которые можно использовать для чтения детям. Дети узнают о добре и милосердии. Таким образом  произведения художественной литературы, не только формируют любовь к ближнему, к братьям нашим меньшим, но и способствуют развитию личности в духе патриотизма. Стихи учат детей быть  добрыми  к своим близким, милосердными к окружающему в их  миру, не ожидая награды.
Стихотворения, которые произвели на меня большое впечатление  я собрала в сборник «Cтихи о доброте и милосердии» 

Надо, чтобы за дверью

каждого довольного,

счастливого человека

стоял кто- нибудь и

постоянно напоминал,

что есть несчастные…

 Делайте добро!

А.П.Чехов

Милосердие – сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку. Следует отметить, что данная проблема существовала давно, но актуальна и сегодня. К сожалению, я все чаще вижу в глазах людей равнодушие и жестокость. Они проходят мимо инвалидов, не слышат просьб бабушек, им все равно на все, что касается не их. И сразу назревает вопрос: А остались ли милосердие и сострадание или его можно увидеть только в книгах? Прочитав этот текст, можно с уверенностью сказать ,что нет. Люди знают и понимают как ужасна война, как ужасно потерять своих близких ,как пережить своих детей и именно это им дать толчок для помощи, для осознания того, что пожалеть этого человека просто необходимо.

Моя позиция предельно ясна и проста: в мире есть, было и будет место состраданию и человечности. Я считаю, что нужно не только жалеть человека, но и давать ему все, что в твоих силах. разделить с ним его горе,и тогда он поймет, что не одинок, что он кому-то нужен и ему станет легче.

В наше время все-таки доброта и понимание. Именно поэтому помогают беженцам, открывают приюты для бездомных собак, устраивают благотворительные концерты, а в каждом супермаркете есть маленькая коробка с надписью:"помогите больному ребенку".Мы- люди и именно милосердие, жалость отличают нас от животных, мы должны это помнить и давать другим частичку себя, давать им надежду, веру в будущее, понимать их и помогать им.

А подтвердить обоснованность моих убеждений могу стихотворениями о милосердии для детей.

Еще в древние времена люди понимали, что нет чужой беды, нет чужого страдания, я хочу сказать, что в жизни каждого человека есть моменты, когда все валиться с рук, когда уныние просто съедает человека, и пройти мимо этого человека, не подав ему руку, просто преступление. А кто знает, может на его месте, будешь и ты?

Милосердие

Проявим милосердие к другим, 
И совесть, душу вечно сохраним… 
Во имя милосердия любви,
Ох, как пути, дороги все трудны… 

Земля моя родная благодать, 
Желаю я свою любовь отдать, 
И милость Божью проявить… 
Душу и жизнь. С любовью воскресить… 

Пусть милосердие будет иногда, 
Как скажем, течет вода всегда, 
Да будет наш гуманный этот свет… 
Призыв от Бога данный в мой сонет… 

О, мир безжалостный, довольно дыр!
Устраивать прилюдно лживый пир ,
Довольно, хватит мрака, черноты… 
Нам нужно просто жить для всей мечты… 

Пусть возгорится Полярная звезда,
Пусть к нам приходит любовь всегда 
Мы милосердие будем проявлять 
И в этом соль, и Божья благодать… 

Сергей Красников

Что такое доброта?

Отчего, скажи скорей, 
Мир становится добрей? 
Оттого, что кто-то счастлив, 
От простого слова «Здравствуй!» 
И от смеха малышей, 
И от солнечных лучей, 
От подснежников в лесу, 
Что я маме принесу. 
От березки под окном, 
Что стучится веткой в дом. 
От прохлады ручейка, 
От цветного мотылька, 
И от радуги над речкой, 
И от дров, трещащих в печке, 
Оттого, что рядом друг, 
И от бабушкиных рук. 
От снежинок на ресницах, 
И от сказки, что нам снится. 
И от запаха сирени, 
И от соловьиной трели. 
Мир загадочный, огромный, 
Посмотри, какой он добрый. 
Так давай и я и ты 
Ему добавим доброты

(Богомаз Ирина в соавторстве с Сажневой Дианой)

Будь милосердным, мальчик мой!

С портрета смотрит милое лицо.

Красивых глаз немного грустен взгляд.

Ты выглядишь здесь рыцарем, борцом,

И добротой твои глаза горят.

Так не теряй же сердца высоты

И веру в Красоту не потеряй.

В борьбе со злом будь неподкупен ты

И совести своей не предавай.

Не окунайся в пошлость и разврат,

И без тебя толпа там велика.

Будь выше духом. Выше во сто крат.

Пусть Божия хранит тебя рука.

Останься сильным, мальчик мой,

Не погуби себя в хмельном вине,

Будь рыцарем в сраженьях с тьмой

В «немилосердной той войне».

Но если трудно будет на пути

Все ж избежать губительный соблазн,

Молитва матери тебя да защитит,

И заслонит от зла ее слеза.

Нам жизнь дана, чтобы любить,

Чтоб вечной насладиться Красотой,

Чтоб тайну мирозданья пригубить…

Так будь же милосердным, мальчик мой!

Елена Влади (Никобадзе),

Раскрой ладонь

Приходим в мир мы – сделать жизнь светлее,

Хотя б на малый, скромный огонек,

Тот, что в ладонях пронести сумеем

Сквозь мрак и ветер жизненных дорог.

 Не ждать взамен похвал или награды, -

Даря добро, нельзя таить корысть.

Так дарит нам весна – цветенье сада,

Так небо дарит – голубую высь.

«Бог посылает дождь и на плохих и добрых…»

Воды живой всем подает глоток.

Так солнце согревает души скорбных

И даже самый маленький цветок.

 И нам нельзя пройти свой путь иначе.

Ведь мир велик и каждый – странник в нем.

Ты слышишь? Кто-то у дороги плачет…

Раскрой ладонь – и одари теплом!

Когда человеку больно... 
Кто-то должен его приласкать, 
Кто-то должен 
быть просто рядом, 
Чтоб в макушку поцеловать. 
Когда человеку плохо... 
И целый мир пополам, 
Кто-то должен быть кроме бога, 
Чтобы душу свою отдал. 
Когда человек потерян... 
И не знает, как поступить, 
Кто-то должен побыть мудрее, 
Посоветовать, но не учить. 
Когда человеку страшно... 
Под подушкой он с головой, 
Кто-то рядом даёт отмашку: 
"Ты не бойся, ведь я с тобой."

Елена Влади (Никобадзе).

Притча для детей, о милосердии.

Вырос в поле цветок и радовался: солнцу, свету, теплу, воздуху, дождю, жизни…

А еще тому, что Бог создал его не крапивой или чертополохом, а таким, чтобы радовать человека.

Рос он, рос…
И вдруг шел мимо мальчик и сорвал его.
Просто так, не зная даже зачем.
Скомкал и выбросил на дорогу.
Больно стало цветку, горько.
Мальчик ведь даже не знал, что ученые доказали, что растения, как и люди, могут чувствовать боль. Но больше всего цветку было обидно, что его просто так, без всякой пользы и смысла сорвали и лишили солнечного света, дневного тепла и ночной прохлады, дождей, воздуха, жизни…
Последнее о чем он подумал – что все-таки хорошо, что Господь не создал его крапивой. Ведь тогда мальчик непременно обжег бы себе руку.
А он, познав, что такое боль, так не хотел, чтобы еще хоть кому-нибудь на земле было больно…

Притча о добре

Жила поживала когда то большая семья.
Настала пора переезда в иные края.
Когда же мешки с барахлом выносили во двор,
У взрослых с детьми разгорелся нешуточный спор
И "против" и "за" раздавались у них голоса –
Везти или нет им с собою дворового пса.
А тот, чьих зубов опасался полуночный вор,
Лежал и внимательно слушал людской разговор.
"Я стал им не нужен… Зачем притворяться живым?"
И больше не поднял с натруженных лап головы.
Спустя поколение снова настал переезд
На поиски более щедрых и солнечных мест.
И бывшие дети решали над грудой мешков –
Везти или нет им с собою своих стариков.

Мальчик и роза

Выбирал мальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?
Тоненькими пальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
По утру сегодня лепестки.
Выгребая свою мелочь из карманов,
На вопрос - кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме…»,- еле слышно прошептал.
-День рожденья, ей сегодня тридцать…
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.
Убежал. А мы стояли с продавщицей,
Мне - за сорок, ей – за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.

Пословицы о милосердии и доброте

• Тетушка Мосевна до всего села милосерда, а дома не евши сидят.
• Милостивому человеку и бог подает.
• Пуще божьего милосердия.
• И сердится, да умилосердится.
• Нет больше милосердия, как в сердце царевом.
• Дитятку за ручку, а матку за сердечко.
• Милость смиряет.
• Друг сердечный; а как зовут, не знаю.
• На свете не без добрых людей.
• Добро творить — себя веселить.
• Бог милостив, а царь жалостив.
• Несть милости не сотворшему милости.
• Что в сердце варится, на лице не утаится.
• С добрым жить хорошо.
• Доброе слово лучше мягкого пирога.
• На милость образца нет.
• Каково аукнешь, таково и откликнется.
• В поле пшеница годом родится, а добрый человек всегда пригодится.
• Сердце — вещун, а душа — мера.
• Доброму добрая память.
• Которая рука по головке гладит, та и за вихор тянет.
• В день страшный вся милостыня, тобою сотворенная, соберется в чашу твою.
• Немилостивому мил не будешь.
• Душа душу знает, а сердце сердцу весть подает.
• Сердце сердцу весть подает.
• На бога уповай, а от добрых людей не отставай.
• Кто добро творит, тому бог отплатит.

Стихи

Давайте станем чуть добрее,

Не будем злиться на других.

Жить с добрым сердцем веселее.

Ценить друзей, любить родных.

Мы все зависим друг от друга,

Плоха ли жизнь, иль хороша.

Дождь за окном, кружит ли вьюга.

С добром всегда светла душа.

Добро дарите - чудо из чудес...

От всей души - легко и бескорыстно.

Пусть вырастает рукотворный лес

Добрейших слов и благородных мыслей.

Добро - как чистый воздух на земле,

Не может быть излишним и напрасным.

Дарите - станет мир вокруг светлей

От лепестков подаренного счастья!

Скажите, сколько в сердце доброты?

Откуда же оно ее черпает?
И как среди бегущей суеты,
Оно так много и легко прощает?
И почему тревожится всегда,
Когда кому-то очень-очень больно?
Всегда есть наготове доброта.
Ее так много, что для всех довольно.
Я поняла, что доброта, как кровь:
Чем больше отдаешь, тем больше будет.
У доброты подруга есть – любовь.
Дарите доброты побольше, люди!

*************************

Доброта, доброта,
Доброта вам не малость,
В доброте есть любовь,
И, конечно, есть жалость!

Пусть все люди на свете
Очень любят друг друга,
Пусть не встанут меж ними,
Холода, злые вьюги!

Доброту вы дарите,
От души и спонтанно,
И пусть этот поступок
Не покажется странным!

*************************

Дарите людям доброту,
Заботу и любовь,
И пониманье и мечту –
Дарите вновь и вновь!

Пусть о награде мысли нет
И никогда не будет,
Ответный сердца тёплый свет
Тебе подарят люди.

И жизнь изменится твоя,
Удачливее станет,
Когда потоком на тебя
Волна любви нагрянет!
Дарите людям доброту…
(Зоя Буцаева)

Доброта

Если друг твой в словесном споре
Мог обиду тебе нанести,
Это горько, но это не горе,
Ты потом ему все же прости.

В жизни всякое может случиться.
И, коль дружба у вас крепка,
Из-за глупого пустяка
Ты не дай ей зазря разбиться.

Если ты с любимою в ссоре,
А тоска по ней горяча,
Это тоже еще не горе,
Не спеши, не руби сплеча.

Пусть не ты явился причиной
Той размолвки и резких слов,
Встань над ссорою, будь мужчиной!
Это все же твоя любовь!

В жизни всякое может случиться.
И коль ваша любовь крепка,
Из-за глупого пустяка
Ты не должен ей дать разбиться.

И, чтоб после себя не корить
В том, что сделал кому-то больно,
Лучше добрым на свете быть,
Злого в мире и так довольно.

Но в одном лишь не отступай:
На разрыв иди, на разлуку,
Только подлости не прощай
И предательства не прощай
Никому: ни любимой, ни другу!
(Асадов Эдуард)

Добрых людей, как всегда, не хватает…

Добрых людей, как всегда, не хватает,

Добрых людей, как всегда, дефицит.
Добрых людей не всегда понимают,
Сердце у добрых сильнее болит.
Добрые — щедро больным помогают,
Добрые — дарят тепло и уют,
Добрые — в ногу со слабым шагают
И никакого спа-си-бо не ждут.
(Генрих Акулов)

***

Придумано кем — то просто и мудро
При встрече здороваться и говорить
— Доброе утро! Солнце и птицы!
— Доброе утро! — Улыбчивым лицам!
И каждый становится, добрым, доверчивым
пусть доброе утро длится до вечера!
НО, а мы послушаем стихотворения о доброте.
Когда по склонам вечной суеты
Бежать от неудач устанешь люто.
Направь шаги
Тропою доброты
И радость помоги найти кому-то.
И. Романов

***

Милосердие в моем понимании –
Это ласка, любовь, сострадание.
Это - маме усталой помочь
Это - бабушку навестить.
И обиду свою превозмочь,
И того, кто обидел - простить.
Это - птичек и кошек кормить.
И цветы на окне поливать.
Всё живое на свете любить,
И жалеть, и ценить, и прощать.

***

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека…

***

Доброту не купишь на базаре.

Искренность у песни не займёшь.

Не из книг приходит к людям зависть.

И без книг мы постигаем ложь.

Видимо, порой образованью

Тронуть душу

Не хватает сил.

Дед мой без диплома и без званья

Просто добрым человеком был.

Значит, доброта была вначале?..

Пусть она приходит в каждый дом,

Что бы мы потом ни изучали,

Кем бы в жизни ни были потом.

А. Дементьев

Конспект НОД в старшей группе.

Тема: «Что такое милосердие?»

Задачи:  формировать понятие о милосердии, как способности сопереживать, оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. Развивать умение сострадать и быть милосердным. Совершенствовать грамматически правильную речь детей. Воспитывать доброе отношение к людям, окружающему миру.
Методы: беседа, объяснение, рассказ, просмотр отрывка мультфильма «Дюймовочка».
Ресурсы: мультфильм «Дюймовочка», цветная бумага, клей, ножницы.
Ход занятия:
Круг радости «Сердце добрым быть должно
                          Так оно сотворено
                           Чтоб дарить любовь и свет,
                           Всем вокруг десятки лет!»
- Добрые люди дарят любовь и доброту тем, кто их окружает. Давайте улыбнемся друг другу и пожмем руки.
Просмотр фрагмент мультфильма «Дюймовочка» по мотивам сказки Г. Х. Андерсена)
Беседа
- Как бы вы поступили на месте Дюймовочки?
- Как называют людей, которые проявляют заботу о больных, оказывают помощь, тем, кто в ней нуждается?
- Как вы понимаете, что такое милосердие? (ответы детей)
- Милосердие – (состоит из 2 слов: милость и сердце) – это помощь, тем, кто в ней нуждается. Человека, который не умеет сострадать, сочувствовать, называют равнодушным, бессердечным. Быть милосердным – значит бескорыстно помогать людям.

Игра с мячом «Замени добрыми словами»

Злой – добрый

Невежливый – вежливый

Грубый – ласковый

Отнять – отдать, подарить

Поругать – похвалить

Ленивый – трудолюбивый

Жадный – щедрый

Обидеть – защитить

Огорчить – обрадовать

Грустный – весёлый

Равнодушный – заботливый

Неряшливый – аккуратный

Сломать – починить

Порвать – заклеить

Крикливый – молчаливый

Развязный – скромный

Трусливый - храбрый

Разминка. «Доскажи словечко»
«Если вижу я беду, то я мимо.. . (не пройду)
Доброту не забывай, людям смело…(помогай)
В мире есть еще слова, нам их тоже знать пора, добрым словом не скупись, сердцем слушать… ( научись)

Физминутка «Доброта»

Друзья, за руки возьмёмся
И друг другу улыбнемся.
Мы собрались в этот круг -
Рядом доброта вокруг.
Разлилась волна добра -            
В каждом пусть живет она.

По крупинке соберём - 
Доброту к груди прижмем,
Вверх подбросим к облакам -
И с небес  польется к нам,
Мягкой струйкой доброта.
Игра эта так  проста.

С добром в мире всем тепло -
В стужу греет нас оно.
Жить с добром намного легче
От невзгод оно нас лечит.
Подари друзьям добро
И вернется к вам оно.

Творчество. Оригами (предложить сделать сердце)
Обобщение.
- С каким новым чувством познакомились?
- Закончите предложение:
Быть милосердным, значит уметь прощать обиды, помогать слабым, больным людям; ухаживать за животными. Милосердный человек может выбросить котенка?
От сердца к сердцу.
Предложить взяться за руки и хором произнести пожелание:
«Наполним сердца добротой и милосердием!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Золушка» г. Волгодонска

КОНСПЕКТ ОД В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ

СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С 5-7 ЛЕТ

КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТНР

ТЕМА: «МЫ – ВОЛОНТЁРЫ!»

Подготовила: воспитатель Разливаева И.В

КОНСПЕКТ ООД В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

«МЫ – ВОЛОНТЁРЫ!»

Цель: формировать у детей представление о волонтерском движении, о его значении в жизни людей.

Задачи:  

- продолжать знакомство с понятием «добро»;  

- дать детям понятие, кто такие волонтеры;

- сформировать осознанное отношение к социальным нормам поведения;

- закрепить навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни;

- развивать умение использовать в беседе накопленные знания;

- развивать сообразительность, внимание, любознательность, расширить кругозор детей;

- продолжать знакомить детей с малой фольклорной формой: пословицы;

- сформировать у детей уважение к общечеловеческим нравственным ценностям;

- воспитывать у детей любовь и доброжелательное отношение к окружающему миру, близким людям, животным.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихов, пословиц о добре, просмотр мультфильмов, чтение сказок о добре.

Методы и приёмы:

Наглядные: использование средств ИКТ, видео презентация.

Словесные: проблемные вопросы к детям, использование художественного слова, поощрения, обращения к опыту детей, подведение к выводу, обсуждение проблем, анализ занятия.

Практические: создание проблемной ситуации, выполнение поручений, игровой.

Ход образовательной деятельности:

I Вводная часть.

Звучит музыка «Что такое доброта».

Воспитатель:

-Дети, давайте начнем день с хорошим настроением, поздороваемся друг с другом.

Воспитатель (читает стихотворение, в руках у него игрушка – сердце)

Легко обидеть собаку,

а проще – бездомную кошку,

громко смеяться над другом,

поставив ему подножку.

Легко не слушаться маму,

проще – топнуть ногою,

Забыв, что она ведь устала,

но всё же играет с тобою.

Увидишь, что маме плохо,

её пожалеешь, обнимешь,

у мамы за день усталость ты,

словно рукою, снимешь.

Пожалуйста, добрым будь!

Люби и животных, и книжки,

будет тебе благодарен

даже простой муравьишка ...

Добро возвратится добром.

Улыбка улыбкой вернётся.

в сердце горячем твоём

только добром отзовётся.

Воспитатель: каждый человек должен иметь доброе сердце, добрую душу, уметь говорить добрые слова, чтобы всем помогать, жалеть тех, кто попал в беду, и, конечно, всех любить.

II Основная часть.

- Дети, а кто знает пословицы и поговорки о добре и доброте? Дети называют пословицы и поговорки, выученные заранее.

Пословицы о доброте.

-Добро помни, а зло забывай.

-Добрый человек придет, словно свету принесет.

-Делай добро, и тебе будет добро.

-Добро творить – себя веселить.

-Про доброе дело говори смело.

-Жизнь дана на добрые дела.

-Доброе слово доходит до сердца

Воспитатель: а сейчас посмотрите на экран (видео –обращение)

Дети, скажите, кто такие волонтёры? Чем они занимаются?

Воспитатель:

-Ну что, вы готовы делать добрые дела? И стать волонтёрами? (Ответы детей.)

Дети посмотрите на экран? Что вы видите? (сердце). Оно не простое, а волшебное и символизирует сердце человека, в котором нет тепла, любви, дружбы и если мы с вами будем делать добрые дела, то оно будет наполняться красным цветом.

Воспитатель:

-Тогда, предлагаю совершить небольшое путешествие и посмотреть, какие добрые дела мы сможем совершить.

- Поедим путешествовать на поезде. И так встали все друг за другом. Поехали! (под муз. Тики-тики так)

1. Остановка.

Воспитатель: -Ой, дети, посмотрите, сколько мусора кто-то оставил. Тут и фантики, и обрывки газет, и какие-то коробки. Как вы думаете, что сделали бы волонтёры? Нужно собрать бумагу в пакет и сдать макулатуру, этим самым мы можем сберечь одно дерево. (Дети отвечают. Убирают мусор в пакет, на руки надо надеть одноразовые перчатки, чтобы не испачкать руки, соблюдать гигиену)

Воспитатель: Молодцы! Ну что, отправляемся дальше в путешествие

2. Остановка.

Перекрёсток. Светофор. Стоит бабушка с сумкой и не может перейти дорогу.

Воспитатель: дети, нам надо перейти дорогу. Вспомним правило дорожного движения. (дорогу переходим по пешеходному переходу, если есть светофор ждем когда загорится зелёный свет). (Переходят дорогу). Мы перешли, а бабушка стоит. Как вы думаете, что можно сделать? (Ответы детей). Нужно бабушку перевести через дорогу и помочь ей донести сумку. Дети помогают бабушке перейти дорогу. Бабушка благодарит детей.

3. Остановка.

Воспитатель:

-Дети что это, как вы думаете? (на столе лежат разрезные картинки, дети должны собрать героев и сказок и сказать добрые они или нет). Вы любите сказки? А какие сказки вы знаете? (ответы детей)

Сказки нам рассказывают о добре и зле, о хороших и отрицательных героях, о добрых поступках, о том, как надо вести себя с близкими людьми.

Сейчас мы это проверим.

Игра «В мире сказок» Давайте вспомним сказки с отрицательными и положительными героями это:

(«Волк и семеро козлят», «Три поросенка», «Колобок», «Гуси-лебеди», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»). Молодцы справились. Продолжаем наше путешествие. (Скулит где-то щенок)

4. Остановка.

Воспитатель: на доске появляется щенок, сидящий на улице.

- Дети, смотрите щенок, беззащитный, голодный, интересно как мы можем ему помочь? Ответы детей (накормить, обогреть, позвонить в центр защиты животных) Дети благодарят волонтера за доброе дело.

Ой, как здорово. Мы нашему маленькому другу помогли и устроили его в приют для собак. От нашего доброго дела стало теплее на душе и веселее.

А давайте мы сейчас отдохнем, посмотрите на экран и будем повторять движения. (Физминутка).

 Ну, а мы продолжаем свое путешествие.

5. Остановка.

На столе лежит порванная книга, зерно, грязная тарелка.

Воспитатель:

-Дети, посмотрите, а с этим, что можно сделать, даже не знаю? Ответы детей (Книгу надо отремонтировать, зерном и семечками покормить птиц, тарелку помыть). Правильно. Вы молодцы, столько полезных дел сегодня сделали. Это, какие поступки? Добрые.

6. Остановка.

Воспитатель:

-Дети смотрите на экран. Интересно, кто это? Давайте узнаем. Появляется на экране волонтер.

Волонтёры: Мы волонтёры и делаем добрые дела от чистого сердца.

Воспитатель: Мы с ребятами решили узнать мы сможем, стать волонтёрами или нет?

Волонтёры: А что вы сделали, какие добрые дела совершили?

Дети рассказывают.

Волонтёры: Молодцы ребята, вы настоящие волонтёры. Мы принимаем вас в ряды волонтёров.

Воспитатель:

-Ребята, а посмотрите, что стало с нашим сердечком, оно стало большим, потому что вы добрые и совершили добрые поступки.

Поздравляю вас дети! Вы вступили в ряды Волонтерское движение нашего детского сада и дальше вы будете продолжать волонтерскую работу в школе. Не подводите и каждый день будем совершать добрые дела.

Воспитатель:

Мы волонтёры, наша суть проста.

Дарить добро и радость на планете.

И если вдруг подступиться беда,

Быть первым на спасенье и в ответе.