Шпаргалка для воспитателя детского сада
методическая разработка

Шпаргалка для воспитателей.

(напечатал воспитатель Клюева Светлана Александровна)  

ПОНЕДЕЛЬНИК

УТРО

1. Свободное рассматривание репродукции картин
2. Индивидуальная работа по обучению разговорной речи

ОНД

Первая прогулка :

1. Труд по благоустройству участка
2. Организация творческих игр
3. Наблюдение за живым объектам
4. Подвижные игры с атрибутом

II-половина дня:

1. Воспитывать культуру поведения
2. Индивидуальные занятие по математике
3. Обучение в настольные игры

Прогулка:

1. Игры с природным материалом
2. Воспитание дружеских взаимоотношений

ВТОРНИК

УТРО

1. Индивидуальная работа по заучиванию стихотворений, звуков речи
2. Работа с дежурным

ОНД

Первая прогулка :

1. Сезонное наблюдение :

• Расширять и уточнять представления о временах года

2. Руководство играми с природным материалом
3. Трудовые поручения для поддержания порядка на участке
4. Подвижные игры со звукоподражанием

II-половина дня:

1. Работа в книжном уголке
2. Трудовое поручение в группе
3. Индивидуальная работа ФИЗО (Уголок физкультуры)

Прогулка:

1. Спортивные игры и развлечения, Индивидуальные беседы с детьми.

СРЕДА

УТРО

1. Воспитание личной гигиены
2. Обучение строительным и конструкторским играм.

ОНД

Первая прогулка:

1. Экскурсия, показ памятников, красивых зданий, благоустройство города, села.
2. Подвижные игры с текстом

II-половина дня:

1. Вечер досуга
2. Работа в уголке природы
3. Обучение правильному одеванию на прогулку.

Прогулка:

1.Наблюдение окружающего 

2. Игры по замыслу

3. Работа с родителями.

ЧЕТВЕРГ

УТРО

1. Индивидуальная работа по звукопроизношению
2. Трудовое поручение: навыки ухода за растениями и животными.

ОНД

Первая прогулка:

1. Целевые поручения (посев, посадка)
2. Спортивные игры
3. Индивидуальные занятие по ФИЗО

II-половина дня:

1. Ручной труд
2. Индивидуальная работа по формированию грамматически правильной     речи.

Прогулка:

1. Дидактические игры на закрепления
2. Загадывание и отгадывание загадок
3. Творческие игры.

ПЯТНИЦА

УТРО

1. Воспитание культуры еды
2. Чтение детям
3. Дидактические игры на закрепление

ОНД

Первая прогулка:

1. Труд по благоустройству участка
2. Сезонные наблюдения в природе
3. Хороводы

II-половина дня:

1. Обучение сложно-ролевым играм
2. Коллективный труд по уборке в группе
3. Воспитание дружеских отношений в группе

Прогулка:

1. Игры по инициативе детей
2. Работа с родителями