"Бой за Воронеж"
презентация

Асунина Людмила Юрьевна

25 января знаменательная дата для Воронежа.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prezentatsiya1.pptx2.62 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

« Бой за Воронеж» Воспитатель: Асунина Л.Ю.

Слайд 2

22 июня 1941 года на нашу страну обрушились войска фашистской Германии – началась Великая Отечественная война. Воронежская область с первого дня войны была объявлена на военном положении. 28 июня 1942 года началась наступательная операция немецко-фашистских войск на воронежском направлении. Гитлеровцы дали этой операции кодовое название « Blau » ( Блау – в переводе с немецкого «синяя»). Воронежцы отважно сражались на всех фронтах, оказывая упорное сопротивление врагу. Но летом 1942 ценой больших потерь немцы все же захватили правобережную часть Воронежа и западные районы области. Линия фронта переместилась к Дону, фашисты заняли Острогожск, Богучар, Россошь.

Слайд 4

Войска Воронежского фронта стояли насмерть, защищая свою родину и выполняя приказ «ни шагу назад». Одновременно со сражениями за Воронеж бои велись по фронтовой линии Дона. Наши воины не только держали оборону города, но и не раз переходили в наступление. 24 января перешли в наступление войска, державшие оборону Воронежа. Утром 25 января город был полностью освобожден от фашистских захватчиков. В конце января состоялась Воронежско-Касторенская наступательная операция. 29 января советские войска заняли Касторное (сегодня это п.г.т. Касторное Курской области), затем уничтожили части вражеской армии у Нижнедевицка. Закончилась операция победой советских войск и освобождением последних захваченных немцами районов Воронежской области. Таким образом, зимой 1942/1943 года Воронежский фронт провел три крупные наступательные операции, которые завершились полным освобождением Воронежской области от немецко-фашистских захватчиков. Победа под Воронежем принесла радость всему советскому народу

Слайд 7

Ротонда -до и после

Слайд 8

Вместе со взрослыми в военных действиях принимали участие и совсем юные жители Воронежской области. Многие школьники тайком уходили из дома на фронт, становились связными и разведчиками. Неоценим подвиг юных героев: Кости Феоктистова, Кости Стрелюка , Лили Федодеевой и других.

Слайд 12

Указом Президента Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. за мужество, стойкость и массовый героизм, проявленные защитниками города в борьбе за свободу и независимость Отечества в годы Великой Отечественной войны, Воронежу присвоено почетное звание Российской Федерации «Город воинской славы».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Путешествие по городу Воронежу.

Познававательное занятие  для ознакомления старших дошкольников  с родным городом....

Паспорт мини-музея «Люблю тебя, родной Воронеж» МДОУ «Детский сад КВ №42» г.Воронеж

Предлагаемый  паспорт мини-музея поможет воспитателю в организации работы в музеи....

Сценарий посвященной 76-годовщине освобождения г. Воронежа от немецко-фашистских захватчиков «25 января День освобождения города Воронежа» Подготовительная группа

Во время ВОВ Воронежу приходилось очень тяжело. Фашисты захватили правый берег Воронежа. Наш город невозможно было узнать: его постоянно бомбили самолеты противника, обстреливали из пушек и минометов....

77 лет со дня освобождения Воронежа «Воронеж наш, мы память бережём о подвиге твоём…»_январь 2020

В Росии есть немало городов...В сражениях прославивших Державу.И ты, и я, любой готов...Назвать родным Воронеж наш по праву!...

Методическая разработка ко дню Освобождения Воронежа: "Подвиг защитников Воронежа"

В историю Великой Отечественной войны вписан подвиг защитников города Воронежа, которые 212 дне и ночей мужественно сражались с фашистами, приближая Победу....

Статьи. Общество. 26 марта 2021, Воронеж. «Раствориться в коллективе». В Воронеже обсудили проблемы инклюзивного образования По инклюзивной модели в регионе обучается более 6 тыс детей.

Инклюзивное образование – это не отдельное специализированное образовательное учреждение, в котором учится ученик с инвалидностью, а широкое социально-культурное пространство – с...