Беседа с детьми среднего дошкольного возраста на тему «Великая Отечественная война»
план-конспект занятия

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №49 «Росинка»  

Конспект беседы

с детьми среднего дошкольного возраста на тему

«Великая Отечественная война»

                                                                           Подготовила: воспитатель Швайкова Ю.Д

 г.Канск 2020

Задачи:

• Познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны.

• Расширить знания о защитниках отечества и функции армии.

• Познакомить с героями войны и их боевыми подвигами.

• Воспитывать чувство глубокого уважения и благодарности к людям, отдавшим жизнь во имя Победы.

• Обогащать речь через песни, стихи, рассказ воспитателя, диалоги о войне.

• Пояснить термины: Великая Отечественная, подвиг, Георгиевская ленточка.

Организационный момент.
Не громко звучит песня «Священная война» Музыка: А. Александрова, слова: В. Лебедева – Кумача.
22 июня 1941года люди как обычно спешили на работу, службу, было обыкновенное утро.
А в это время враг напал на нашу мирную страну внезапно, не объявляя нам войны. В этот день началась Великая Отечественная война. В то время во главе Германии стоял Адольф Гитлер. Он хотел завоевать Россию, ведь наша страна огромная и богатая.
Нападение Германии было неожиданным. В те дни десятиклассники оканчивали школу. Строили планы на будущее. Но война жестоко разрушила эти планы. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, разводили голубей, иногда даже участвовали в потасовках. Это были простые дети и подростки, о которых знали только родные, одноклассники и друзья.
Но пришел час тяжелых испытаний и они доказали, каким огромным может стать обыкновенное маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине, боль за судьбу своего народа и ненависть к врагам. Вместе со взрослыми на их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. И никто не ожидал, что именно эти мальчишки и девчонки способны совершить великий подвиг во славу свободы и независимости своей Родины! (Показ слайдов)
Мужчины и женщины отправлялись на фронт. Молодые люди снимали школьную форму, надевали шинели и со школьной скамьи отправлялись на фронт.
Весь народ поднялся на борьбу с врагом. (показ слайда)

- Ребята, как вы думаете, почему война называется Великая Отечественная?

Слово «Великая» означает очень большой, громадный, огромный.

Отечественной она называется потому, что это была справедливая война, направленная на защиту своего Отечества.

Война шла на нескольких фронтах и во многих городах. Из крупных городов вывозились женщины, дети, старики. А те, кто оставались, строили укрепления, рвы.

В Великую Отечественную войну погибло очень много людей, многие были ранены.

- Кто помогал раненым людям в войну? ( Медсестра) (Показ слайда)

- Что они делали? Как они помогали?

Да, они не боялись ни пуль, ни бомбежки. Шли смело в бой. И главная цель была: - Спасти! Оказать первую помощь.

- Смогли бы вы спасать так людей?

Конкурс:«Медсестра»
Вызываются четыре ребенка, двое из них играют роль медсестры, другие раненые. Медсестра должна перевязать раненного бойца. Конкурс начинается по сигналу.

А теперь послушайте стихотворение Е. Трутневой «Фронтовая сестричка»

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком солдат.

Шепчет сестричка «Давай поддержу,

Рану твою я перевяжу!»

Все позабыла, опасность и страх,

Вынесла с боя она на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла!

Да, наши бойцы сражались за каждый клочок земли. А в период затишья писали письма домой.

«Фронтовой треугольник»

Дорогие мои родные!

Ночь. Дрожит огонек свечи.

Вспоминаю уже не впервые.

Как вы спите на теплой печи.

В нашей маленькой теплой избушке.

Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю вас

Мои братья и сестра родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию.

Что попала в лихую беду.

Соберу свое мужество силу

Стану недругов наших громить,

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли, вы учится и жить.

Посмотрите, как выглядело фронтовое письмо. (Показ слайда)

 Война пахнет огнем и пеплом. Война – это горький пот, это письма, которые ждут и боятся получать. Война-это короткое затишье и погибшие молодые жизни.

Труден был путь к Победе, жесток был смертельный бой,

Но просчитались фашисты, не сломлен народ войной.

Как с ревом рвались танки в бой, свистели снаряды, пули.

Пугали расправой мирных людей. Нельзя нам во век позабыть об этом. Вспомним достойных сынов  нашей малой Родины.

(Показ слайдов) За что, как вы думаете, наши солдаты отдавали свою жизнь?

  Мы помним вас, ветераны!  Помним о трудных и страшных временах.  Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить о тех, кто отдал жизнь за свою Родину. Память о погибших героях  навеки сохранится в нашем сердце. По всей стране стоят памятники известным и неизвестным  героям.

В нашей стране есть улицы, названные в честь Героев Советского Союза. (Показ слайдов)

Эти места особо значимы для жителей нашей страны.

 Люди приходят туда, чтобы поклониться памяти героев, возлагают венки, цветы.

Вечный огонь — постоянно горящий огонь, символизирующий вечную память о чём-либо или о ком-либо, а кому воздвигли эти памятники?

   Солдатам, не вернувшимся с войны, неизвестным солдатам.(Показ слайдов)

Давайте посмотрим, какой салют был 9 мая 1945 года, когда война закончилась, и как встречали и поздравляли наших героев. (Показ слайдов)

Молодцы ребята! Я благодарю вас за внимание, и завершить нашу беседу мне хотелось бы следующими словами:
Мир – это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен взрослым!
Мир нужен детям!
Мы скажем снова «Нет Войне!»
И повторим мы это слово.
Пусть мирно будет на земле,
Пусть будет мир всему основой!

Итог 

• Что нового вы узнали сегодня?

• Почему мы называем праздник 9 Мая  - Днем Победы?

• Как вы поздравите наших ветеранов?