Как готовить ребенка к детскому саду?
консультация (младшая группа)

Как готовить ребенка к детскому саду?

• Не обсуждать при малыше волнующие вас проблемы, связанные с детским садом.

• Как можно раньше провести оздоровительные или корригирующие мероприятия, которые назначил врач.

• Отправить в детский сад ребенка лишь при условии, что он здоров.

• Не отдавать ребенка в детский сад в разгаре кризиса трех лет.

• Заранее узнать все новые моменты в режиме дня в детском саду и их ввести в режим дня ребенка дома..

• Как можно раньше познакомить малыша с детьми в детском саду и с воспитателями группы, куда он в скором времени придет.

• Настроить малыша как можно положительнее к его поступлению в детсад.

• "Раскрыть секреты" малышу возможных навыков общения с детьми и взрослыми людьми.

• Учить ребенка дома всем необходимым навыкам cамообслуживания.

• Не угрожать ребенку детским садом как наказанием за детские грехи, а также за непослушание.

• Готовить вашего ребенка к временной разлуке с вами и дать понять ему, что это неизбежно лишь только потому, что он уже большой.

• Не нервничать и не показывать свою тревогу накануне поступления ребенка в детский сад.

• Планировать свой отпуск так, чтобы в первый месяц посещения ребенком нового организованного коллектива у вас была бы возможность оставлять его там не на целый день.

• Все время объяснять ребенку, что он для вас, как прежде, дорог и любим.

Причины тяжелой адаптации

к условиям ДОУ

1. Отсутствие в семье режима, совпадающего с режимом детского сада.

2. Наличие у ребенка своеобразных привычек.

3. Неумение занять себя игрушкой.

4. Несформированность элементарных культурно-гигиенических навыков.

5. Отсутствие опыта общения с незнакомыми людьми.

Признаки успешного завершения адаптации

     Адаптация успешно завершена, если:

• У ребенка стабильное положительное настроение в течение недели, он в основном активно играет, взаимодействует со взрослыми и сверстниками, соблюдает режим дня, хорошо ест и спокойно спит.
• У ребенка отсутствуют заболевания.
• Ребенок прибавляет в весе.
• У ребенка появились новые навыки, умения, способности, ребенок развивается.

КАК НЕ НАДО вести себя родителям с ребенком, когда он впервые начал посещать детский сад

1. В присутствии ребёнка плохо говорить о детском саде

2. "Наказывать" ребенка детским садом и поздно забирать домой.
3. Мешать его контактам с детьми в группе.

4. Не  уменьшать, а увеличивать нагрузку на нервную систему.  Водить ребенка в многолюдные места.
5. Всё время кутать, одевать не по сезону.  
6.  Конфликтовать с ним дома.
7.  Наказывать за  капризы.
8.  В выходные дни резко изменять режим дня ребенка.
9.  Все время обсуждать в  его присутствии проблемы,  связанные с детским садом.
10. Не обращать внимание на видимые отклонения в поведении ребенка.

КАК НАДО вести себя родителям с ребенком, когда он впервые начал посещать детский сад

1. Не оставлять его в дошкольном коллективе на целый день, как  можно раньше забирать домой.

2. Создать спокойный, бесконфликтный климат для него в семье.

3. Не увеличивать, а уменьшать нагрузку на нервную систему.

4. На время прекратить походы в цирк,  в театр,  в гости.  Сократить просмотр телевизионных передач.

5. Как можно раньше сообщить врачу, воспитателям, психологу о  личностных особенностях малыша.

6. Не кутать ребенка, а одевать его так, как необходимо в соответствии с температурой в группе.

7. Создать в выходные дни дома для него режим такой же, как и в детском учреждении.

8. Не реагировать на выходки ребенка и не наказывать за капризы.

9. При выявленном изменении в обычном поведении ребенка как можно раньше обратиться к врачу, психологу.

10. При выражении невротических реакций оставить малыша на несколько дней дома  и  выполнять все предписания врача.