ПРОЕКТ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ ГРУППОВОГО УЧАСТКА И КЛУМБЫ «ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА»
проект (старшая группа)

МБДОУ ДС «ЗОЛУШКА» Г.ВОЛГОДОНСКА

ПРОЕКТ

ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ

ГРУППОВОГО УЧАСТКА И КЛУМБЫ

«ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА»

2021 г.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к “рукотворному миру”, к себе и к окружающим людям; возникают большие возможности для систематического и последовательного нравственного воспитания.

Территория дошкольного образовательного учреждения – это огромная составляющая в жизни каждого дошкольника – здесь он проживает, чуть ли не половину всего своего времени. Благоустройство и озеленение участков ДОУ способствует умственному, нравственному, эстетическому и физическому воспитанию дошкольников на материале природного окружения, развитию любознательности, способности удивляться. Способствуют укреплению здоровья детей, развитию их самостоятельности, познавательной активности. От того, насколько ухоженной, красивой и разумно спланированной она будет, зависит то, каких взрослых мы воспитаем.

Данный проект запланирован с целью благоустройства территории участка и клумбы нашей группы.

Проект разработан с учетом требований к содержанию участков дошкольных учреждений и представляет собой модель будущего окружения детского сада. Дошкольникам представиться возможность заниматься различными видами деятельности: игрой, познавательно-исследовательской деятельностью, трудом, физкультурой и спортом.

Основное направление проекта: благоустройство и декоративное оформление участка, игровых площадок, цветников, озеленение и оформление малыми архитектурными и игровыми формами территории, создание безопасных условий для жизнедеятельности детей;

ВИД ПРОЕКТА: творческий

УЧАСТНИКИ: педагоги группы, родители, дети.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание комфортной ландшафтной зоны для осуществления экологического и нравственного воспитания дошкольников.

ЗАДАЧИ:

• Создание психологически и экологически комфортной среды для жизнедеятельности детей на территории участка группы «Пчёлки» ;
• Формирование условий для эффективного экологического образования дошкольников, способствующего воспитанию экологической культуры и осознанного отношения к природе;
• Улучшить художественное оформление участка ;
• Создание своего «образа» территории МБДОУ «Золушка» г.Волгодонска;
• Активизация творческого потенциала родителей, воспитанников  и педагогов.
• Пропаганда охраны окружающей среды и формирование экологической культуры населения.

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

• Эстетическое оформление участка группы «Пчёлки» ;
• Создание условий для охраны и укрепления здоровья детей;
• Создание благоприятных и безопасных условий для отдыха, занятий спортом, игры и экспериментирования детей на прогулочных площадках и территории детского сада;
• Привлечение родителей к активному участию в организации воспитательно-образовательного процесса;
• Удовлетворенность деятельностью дошкольного учреждения со стороны родителей, воспитанников;
• Создание своего "образа" территории 
• Повышение уровня экологической культуры педагогов, воспитанников и родителей;
• Гармоничное формирование разных видов отношения детей к природе (природоохранного, гуманного, эстетического, познавательного) 

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД  ПРОЕКТОМ:

1. Подготовительный.

• Постановка цели и задач, определение методов исследования, составление стратегического плана работы.
• Сбор информации по проблеме. Подготовка материала и оборудования.
• Приобретение семян и рассады цветов и растений, лакокрасочного материала, строительного материала

2.Основной этап работы:

• Детальное обследование территории и выделение наиболее интересных объектов;
• Посадка цветов и декоративных растений;
• Оформление беседки;
• Привлечение родителей, к благоустройству территории.

3.Заключительный:

• Обобщение результатов работы;
• Закрепление полученных знаний;
• Формулировка выводов и, по возможности, - составление рекомендаций.

Реализация проекта

За время внедрения проекта на участке предлагаем следующее:

•  установить светофор;
• оформить метеостанцию ;
• для игры с песком и водой оформить лабораторию;
• подготовить  фигурки пчёлок для оформления клумбы;
• сделать тропу здоровья.

МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МЕТЕОПЛОЩАДКА.

Цель: развитие у детей умений наблюдать за изменениями погоды, анализировать, делать выводы.

Краткое описание специального оборудования детской метеостанции:

Барометр – прибор для измерения атмосферного давления, изменение

которого предвещает перемену погоды.

Термометр – для измерения температуры воздуха в тени.

Термометр – для измерения температуры воздуха на солнце.

Флюгер – прибор для определения направления и силы ветра.

Осадкомер – служит для измерения количества осадков.

Солнечные часы – позволяют детям учиться определять время по солнцу в

любое время года.

ЛАБОРАТОРИЯ

Цель: создание центра экспериментирования на участке детского сада для организации исследовательской деятельности,  направленной на интеллектуальное и эмоциональное развитие детей.

ТРОПА ЗДОРОВЬЯ

Цель: формирование у детей интереса и привычки к здоровому образу жизни посредством природных факторов: солнце, воздух, вода.