Конспект занятия в старшей группе на тему: «Наша группа».
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №3 «Капелька» г. Вольска Саратовской области»

                                      Конспект занятия

                                      в старшей группе

                                 на тему: «Наша группа».

                                                                                                               Выполнил: воспитатель

                                                                                                       Курылева Марина Николаевна                   

                                                     г. Вольск    2021 г.    

Тема: «Наша группа».

Цель: Формировать чувство товарищества, доброжелательности, причастности к общим делам, привязанности к детскому саду, сверстникам. Воспитывать уважение к окружающим, систематизировать правила вежливого поведения.

Материал: кукла Буратино, альбом с фотографиями.

Предварительная работа: оформить все игровые уголки, отпечатать правила поведения дошкольника.

Ход занятия: В группу входит кукла Буратино и заведующая. Здороваются с детьми. Говорят, что хотели бы познакомиться с группой, посмотреть, что дети умеют делать сами. Дети показывают групповые комнаты, игровые уголки, уголок природы, игрушки.

Буратино: «Как игрушек много, все новые. А умеют ли дети дружно играть и правильно играть с игрушками и убирать их на место. Покажите мне и расскажите об игрушках, как можно с ними играть.

Дети рассказывают Буратино о куклах, как гуляют, готовят для кукол обед, «покупают продукты в магазине» и т.д.

Буратино загадывает детям загадки об игрушках, дети рассказывают об этих игрушках. (Как называются и как в них нужно играть).

Буратино подходит к уголку дежурства, спрашивает, что это такое. Дети рассказывают, как они дежурят по столовой.

Буратино: «Давайте устроим соревнование, кто быстрее и правильнее накроет к обеду, завтраку стол. Проводиться соревнование.

Буратино: «Дети, а вы умеете ухаживать за растениями в уголке природы, и знаете ли вы названия комнатных растений?»

- Дети рассказывают и показывают.

Буратино: А какие у вас бывают занятия? Дети перечисляют.

Буратино загадывает загадки на счёт. Показывает детям геометрические фигуры.

Предлагает детям сложить из них предметы.

Сказочный гость загадывает загадку про карандаш.

Дети отгадывают.

Буратино: «Дети, а вы умеете рисовать?

Я бы хотел, чтобы вы нарисовали мой портрет. И когда я приду к вам в следующий раз, вы мне покажите.»

Заведующая: «Мне понравилось у вас. Теперь я вижу, что вы подросли и действительно можете быть в старшей группе. Я подарю вам альбом, в который вы поместите фотографии – по ним будет видно, как вы вместе живёте, веселитесь, какие добрые дела вместе делаете. И тебя Буратино, мне хочется похвалить, ты стал такой умный, воспитанный.»

Буратино: «Меня многому научила Мальвина, как надо себя вести, как надо дружить. Правила, которые она мне подарила, я всегда ношу с собой. Давайте попросим воспитателя прочитать их нам».

Воспитатель читает правила, благодарит Буратино. Дети прощаются с гостями.